努力培養造就一支講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員隊伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍，為協調推進“四個全面”戰略布局、加快轉型升級發展提供堅強保證。下面是高考知識網為大家搜集整理提供到的關于要對照“四講四有”標尺和個人細化合格黨員標準,對照征求意見范文，歡迎閱讀參考學習

開展“兩學一做”學習教育，關鍵在“做”。就是要引導廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學促做，努力培養造就一支講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員隊伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍，為協調推進“四個全面”戰略布局、加快轉型升級發展提供堅強保證。

踐行“四講四有”，是學習教育的著眼點和落腳點，要切實將“四講四有”標準作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律，強調的是執行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行*，堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調的是發揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。“四講四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當等要求是內在一致的。學習教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對照“四講四有”標尺，經常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立共產黨員先鋒形象。

踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標準，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺向*和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護*權威，維護黨的領導核心，在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅決響應，中央要求的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。

踐行“四講四有”、做合格黨員，關鍵是要從武威實際出發，在發揮黨員先鋒模范作用，動員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業強市、城鄉融合、生態立市戰略實施中敢于擔當、奮發有為、建功立業。要自覺將“兩學一做”學習教育與工作實際緊密結合起來、與落實“十三五”規劃結合起來、與推進精準扶貧精準脫貧、推進外向型經濟發展、項目建設和招商引資、保障改善民生和生態建設等緊密結合起來，堅定發展信心，增強機遇意識，把落腳點放在增進人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅定發展思路不動搖，咬住發展目標不放松，切實將學習成效體現在完成各項重點工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會，建設人民富裕、經濟繁榮、生態良好、政治清明、社會和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻。

中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”，貴在學。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;*系列重要講話，重在加強理論武裝、統一行動。總體來說，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，須堅持正面教育為主，須弄清楚什么該做什么不該做，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握*系列重要講話，須弄明白豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在、政治、行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”，貴在做。黨員合格的標準是具體的、明確的。利用學習教育的著眼點和落腳點，真正引導廣大黨員做合格共產黨員。突出問題導向，著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。切實在做中學、學中做，達到“學有所得”、“做有所用”的目的。

“兩學一做”，貴在改。突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,端正作風,解決突出問題。弄清主次和輕重，什么問題百姓反映最強烈，就先著重整改什么問題，對要解決的問題排出任務書、列出時間表、明確責任人，細化整改內容、整改步驟、整改措施，確保整改一絲不茍落實;對出現一個問題要用“壯士斷腕”的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風進行整治。

“兩學一做”，貴在干。把學習教育著眼點、落腳點放在做合格共產黨員上,教育引導黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當，從而把開展學習教育與做好當前決勝同步小康、推進“四個全面”、改革發展穩定各項工作結合起來,堅持干字當頭、實干興省,做到兩手抓、兩不誤，干出經得起歷史和人民檢驗的業績。

“兩學一做”不是一次活動。不同領域不同行業的學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，爭取成為“四講四有”優秀黨員，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

5月6日，市政協機關召開“兩學一做”學習教育工作會議，全面安排部署相關工作。市政協*、黨組書記田國強，市政協副*、黨組副書記盧遠，市政協副*、黨組成員李立社出席會議。田國強強調，要堅持“四講四有”標尺，做到真懂、真學、真做、真改，做合格共產黨員。

田國強要求，抓好“兩學一做”，認識要到位，學習教育要到位，知行合一要到位，從嚴從實要到位。要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，深刻領會中央精神，把握學習教育內涵，認識學習教育實質，聚焦工作目標，把握科學方法，區分層次學習，壓緊壓實責任，突出經常性教育，將其作為政協機關廣大黨員干部錘煉黨性、提升自我的新臺;要認真落實安排部署，緊密結合機關實際，堅持學字當先，堅持邊學邊做，堅持問題導向，持續深入改、突出重點改、標本兼治改，把學習教育抓細抓實，抓出成效;要堅持知行合一，牢記履職為民，緊扣全市中心工作，創新方法載體，增強參政實效;要堅持“四講四有”標尺，弘揚求真務實、優質高效的工作作風，強化敢于擔當、善作貢獻的激勵導向，營造風清氣正的政治生態，做到真懂真學真做真改，做合格共產黨員，形成開展“兩學一做”學習教育的強大正能量，推動政協工作實現新發展。