金華小學(xué)初中私立學(xué)校有金華海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、金華中圣學(xué)校，以下是具體排名及名單參考。

一、小學(xué)初中私立學(xué)校有哪些

1金華海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

學(xué)校于2018年9月落戶(hù)金東區(qū)澧浦鎮(zhèn)，是海亮教育管理集團(tuán)旗下的九年一貫制書(shū)院式的精英學(xué)府。

學(xué)校有種班型，小學(xué)英才班、初中博遠(yuǎn)班和初中英才班。

學(xué)校注重邏輯思維能力的培養(yǎng)，配備了奧數(shù)、科學(xué)、信息等專(zhuān)業(yè)金牌教練，如果孩子本身在理科、數(shù)學(xué)方面感興趣，成績(jī)比較突出，那么家長(zhǎng)朋友可以將其作為目標(biāo)學(xué)校好好考察一番。

2金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

學(xué)校創(chuàng)辦于2012年5月，坐落于環(huán)城北路639號(hào)—金華市教師培訓(xùn)基地(金華教育學(xué)院)內(nèi)，是直屬于金華市教育局的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿制完全學(xué)校。

小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，并配外教和中國(guó)英語(yǔ)教師同時(shí)授課。

在學(xué)費(fèi)方面，和其他幾所民辦學(xué)校相比，方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在金華可以說(shuō)是性?xún)r(jià)比較高了。

3金華中圣學(xué)校

在民辦學(xué)校中，中圣學(xué)校的教育非常明顯，以傳統(tǒng)文化為主課程設(shè)置上，主要有國(guó)家課程 （語(yǔ)、數(shù)、英、科、音、體、美等），國(guó)學(xué)課程（國(guó)學(xué)經(jīng)典、國(guó)禮、國(guó)術(shù)等） ）和科創(chuàng)課程（機(jī)器人、3D等）

二、金華初中私立學(xué)校 

1、金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

金華市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是浙江省金華市的一所一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，校園占地面積60畝，建筑面積2.3萬(wàn)方米。建筑新穎、環(huán)境優(yōu)美、氣勢(shì)宏大，校園環(huán)境清新現(xiàn)代。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為初中30個(gè)班，高中18個(gè)班，學(xué)生1500人。

2、金華曙光中學(xué)

金華市曙光學(xué)校是經(jīng)金華市教育局批準(zhǔn)的一所全日制綜合高級(jí)中學(xué)，1998年創(chuàng)辦。大小教室60間，空調(diào)獨(dú)立衛(wèi)生間的學(xué)生公寓190間，計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室，并有300米跑道操場(chǎng)和50米標(biāo)準(zhǔn)游泳池。

3、金華女子中學(xué)

金華市女子中學(xué)是浙江省唯一一所國(guó)有民辦全日制首批省級(jí)普通高中示范學(xué)校，占地45畝，學(xué)校本部現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校生約540名，學(xué)校每年限招五個(gè)班180人，全部實(shí)施小班化教學(xué)。學(xué)校擁有一支師德高、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的高水師資隊(duì)伍，專(zhuān)任教師全部本科以上學(xué)歷，中高級(jí)教師達(dá)到62%。

4、金華新世紀(jì)學(xué)校：

金華市新世紀(jì)學(xué)校于1996年由特級(jí)教師朱桂香創(chuàng)辦，學(xué)校占地83畝，建筑面積25000方米高標(biāo)準(zhǔn)完成了“四園”、三區(qū)建成，建成了校園網(wǎng)，引進(jìn)了寬帶網(wǎng)，班班實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。28個(gè)班級(jí) 850多名學(xué)生，教職員160余名，其中特級(jí)教師4名，中小學(xué)高級(jí)教師18名，是一所具有一定規(guī)模、一流設(shè)施，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施十二年連貫教學(xué)的高品位的寄宿制名校。

5、金華比德弗國(guó)際學(xué)校

浙江金華比德弗國(guó)際學(xué)校，是經(jīng)金華市教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的一所全日制、全寄宿制、全封閉式、準(zhǔn)軍事化管理、開(kāi)放式教學(xué)的現(xiàn)代化品牌學(xué)校。擁有一流的師資隊(duì)伍。文化課教師聚集了全國(guó)各地不同專(zhuān)業(yè)的精英，有德高望重的資深教師，有年富力強(qiáng)的青年教師，高級(jí)、特級(jí)教師占教師隊(duì)伍的40%。 

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門(mén)課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門(mén)出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話(huà)說(shuō)“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周?chē)�環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周?chē)�環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢(qián)，在擇校或擇班上，真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利