為總結(jié)和反饋區(qū)教育學(xué)院研訓(xùn)部對我校3月19-23日進(jìn)行的調(diào)研，3月23日下午3點(diǎn)，新橋中學(xué)在教學(xué)樓三樓會議室立即召開研訓(xùn)部教學(xué)調(diào)研反饋大會，會議由教師發(fā)展中心組教師和青年教師參加，王義達(dá)副校長主持，丁萍校長全程參與。

此次會議有兩項議程，首先王義達(dá)副校長回顧了此次專家調(diào)研的過程，反饋了研訓(xùn)員們對學(xué)校層面的意見匯總。第二項議程是由教研組長們反饋研訓(xùn)員對各教研組提出的評價和要求。

首先發(fā)言的是語文教研組長鮑峰老師，他匯總的反饋結(jié)果是：組內(nèi)教師的個人課堂教學(xué)都得到了研訓(xùn)員的基本認(rèn)可，研訓(xùn)員認(rèn)為課前五分鐘的預(yù)很重要，古詩文默寫、賞析及課內(nèi)文言文的落實是提分點(diǎn)，學(xué)生的思維緯度有待提升。數(shù)學(xué)教研組長盧爽老師的反饋結(jié)果是數(shù)學(xué)課堂上的PPT要適度，板書有助于學(xué)生獲取一節(jié)課知識框架，課堂教學(xué)要在吸引學(xué)生注意力上下功夫，對學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生要重視基礎(chǔ)。英語教研組長顧玉婷反饋道：研訓(xùn)員充分肯定了備課充分、組員各有，對語法、詞匯的教學(xué)符合學(xué)情，九年級張麗老師的錯題新練有新意，在課堂上要注重以問題激發(fā)學(xué)生的思維。物理教研組長余江林反饋是“對于新授課，應(yīng)注重前后兩節(jié)課的銜接，生化組三門學(xué)科全部是理科，研訓(xùn)員認(rèn)為與結(jié)論相比，帶領(lǐng)學(xué)生探究的過程、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維更重要，教師要利用更多的資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓課堂更具魅力。”史地政教研組長梁偉松發(fā)言說道：明年開始?xì)v史和政治將變?yōu)橹锌紝W(xué)科，研訓(xùn)員建議備課組要加強(qiáng)教材教法分析活動，低年級要精心設(shè)計學(xué)生活動。音體美教研組長陳衛(wèi)忠老師在發(fā)言中談道，體育研訓(xùn)員俞老師對羽毛球、足球項目進(jìn)課堂活動表示滿意，建議老師們對學(xué)生基于科學(xué)的鍛煉，花樣性要更豐富一些，美術(shù)研訓(xùn)員則為我校兩位年輕的美術(shù)老師提供了四月份區(qū)級展示課的機(jī)會。研拓組教研組長胡中興老師轉(zhuǎn)述了研訓(xùn)員的反饋，即對備課組的教研活動滿意，對新教師李俊文的公開課給予了肯定，并對我校勞技課有專用教室、物盡其用、勞技教師自制教具非常認(rèn)可，并為老師們提供了可下載多種資料的網(wǎng)站資源。

最后，丁萍校長發(fā)表講話，總結(jié)會議。她告訴大家，研訓(xùn)部肯定了我校青年教師隊伍的優(yōu)秀表現(xiàn)和老教師的課堂掌控能力。她勉勵老師們以此次調(diào)研為契機(jī)，明確今后努力的方向，提升課堂品質(zhì)，讓我們的教學(xué)工作再上新的臺階。