在瑞士蘇黎世某處的蒼松翠柏間，聳立著一座白色的大理石紀念碑，碑上正面的浮雕是一位白衣戰士，他正跪下給一個瀕于死亡的傷兵喂水;碑的背面刻著幾行字：瓊?亨利?杜南，1828?1910，紅十字會創始人。

亨利?杜南(HenryDunant)于1828年5月8日出生于瑞士日內瓦，是一位議員的兒子。從小受人道主義的熏陶，十分關心老弱病殘和社會底層的窮苦人。1859年6月，這位年青的銀行家偶經意大利北方的索弗利諾鎮，恰逢拿破侖三世指揮的法蘭西?撒丁島聯軍與奧地利軍隊戰斗的最后階段，他親眼目睹尸橫遍野的戰場上，無數的傷員在不停地呻吟、叫喊。由于缺少醫護人員，大部分傷兵得不到應有的護理。富有同情心的杜南為這種慘象所震驚。他立即到鎮上動員和組織居民救護這些傷兵。1862年11月，杜南把這次親身經歷寫成《索弗利諾的回憶》一書，在日內瓦發表。他在書中強烈呼吁人類不要戰爭，在戰時有必要不分你我，向敵對雙方派出救護團體。1863年2月，由他發起在瑞士日內瓦成立了一個傷兵救護國際委員會，即紅十字國際委員會。同年10月，歐洲16國的代表在日內瓦舉行國際會議，決定在各國成立紅十字組織。為表示對杜南和他的祖國的敬意，會議決定以瑞士國旗圖案紅底白十字相反的顏色與圖案??白底紅十字作為紅十字會的通用標志。

1864年8月，紅十字會在日內瓦再次舉行會議，簽署了第一個《改善戰地武裝部隊傷者病者境遇之日內瓦公約》，即紅十字會公約。從此，紅十字會正式得到國際公約的承認和保護。由于宗教和歷史等原因，一些伊斯蘭國家類似的組織采用紅新月或紅獅和太陽作為標志。

紅十字會或紅新月會都是同一性質的志愿的救護、救濟團體，在世界上被認為是一個超越國界、超越時空的非政治、非宗教的人道主義團體。初創時旨在在戰時照顧傷員，后成為一般地預防災難、救濟難民的機構。世界上的許多國家都成立了紅十字會或紅新月會。在國際上，它們的聯合組織是紅十字會與紅新月會協會。

亨利?杜南開創的紅十字事業為人類和與進步作出了杰出的貢獻。然而他卻為此耗盡了自己的資財，淪為老人濟貧院的病人。1896年當人們在濟貧院發現他，并了解他是國際紅十字組織奠基者的身世后，人們把世界上最崇高的榮譽賜予這位慈愛的老人。1901年他獲得了首次頒發的諾貝爾和獎。1910年10月30日杜南離開了人世。

【世界紅十字日】

第一次世界大戰給世界人民帶來巨大的痛苦。戰后，捷克斯洛伐克紅十字會首先倡議每年舉行為期3天的“紅十字休戰日”活動，并在此期間大力宣傳紅十字會的人道，同時還結合紅十字會業務在捷全國開展衛生、救濟、兒童福利等方面的宣傳活動。捷紅十字會這一倡議和行動受到了國際紅十字界的普遍贊賞和支持。

1921年，第10屆國際紅十字大會通過決議，向各國紅十字會推薦組織“紅十字休戰日”活動。隨后，第11屆國際紅十字大會審議了“紅十字休戰日”這一倡議，并建議在全世界范圍內規定一天為紅十字日。

1948年，紅十字會協會在召開的執委會會議上正式建議，以國際紅十字組織創始人亨利?杜南的生日5月8日作為世界紅十字日。同年，紅十字會協會第20次理事會會議批準了執委會的建議，確定每年的5月8日為世界紅十字日(WorldRedCrossDay)。

歷年“世界紅十字日”主題：從1962年開始，“世界紅十字日”每年都有一個主題，以便國際社會能圍繞主題開展活動。

2004年：“停止歧視”

2007年：“攜手為人道”

2008年：“攜手為人道”

2009年：“共同的世界，你我的行動”

2012年：“青年在行動”

中國紅十字會

中國紅十字會成立于1904年，是紅十字會與紅新月會國際聯合會的成員。多年來，中國紅十字會一直從事救災、群眾性衛生救護、扶貧濟困等活動，并積極參加人道主義救援活動。

2008年以來，中國紅十字會在全國各受災地區投入重建資金超過160億元，援建了大批民房、新村、學校、衛生院(站)，幫助逾百萬災民建起新家園。五年來，中國紅十字會先后參與了海地地震、東日本海嘯、東非饑荒、利比亞戰亂、菲律賓臺風、緬甸難民等重大災害和沖突的救援救助工作，涉及資金約2.32億元人民幣。

【小學世界紅十字日活動方案】

一、活動背景：

為進一步提高學校紅十字會水，提升我校學生對紅十字會的認識，結合區教育局、紅十字會的要求，值此5月8日世界紅十字會日來臨之際，盛澤小學紅十字會、德育處決定在輔導區開展紅十字精神宣傳教育活動。

二、活動目標：

1、認知目標：了解紅十字會的相關常識及自愿者服務的相關要求。

2、能力目標：掌握一些日常生活中的急救的簡易處理方法，認識相關的消防器材并能夠正確使用常用的消防工具。

3、情感目標：通過開展紅十字會活動日相關活動，充分調動廣大師生參與義務獻血、捐款捐物等活動的積極性，傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻”精神，激發廣大同學們樂善好施的熱情。

三、活動時間：5月

四、活動內容及要求：

1、提高認識，加強領導，增強做好學校紅十字會教育工作的責任感。

2、充分利用學校宣傳陣地，為開展紅十字會宣傳教育工作營造良好氛圍。

(1)利用晨會課，進行紅十字會基本常識的宣傳;

(2)利用學校電子大屏幕，滾動播放紅十字會教育口號;

3、開展系列活動，發揮校內教育主渠道的作用。

(1)進行《少兒自救常識》知識學習。(晨會課時間)

(2)組織觀看紅十字宣傳講座

(3)關于紅十字會的手抄報評比

(4)新會員入會宣傳教育活動