長期以來，鄉村教師工作條件艱苦，生活待遇低下，微薄的薪水有時還被無情拖欠，這種尷尬而無奈的局面，極大地影響了鄉村教師從教的積極性，進而制約了鄉村教育的健康發展。按照國務院辦公廳印發的《計劃》，我國330萬鄉村教師的工資待遇將有明顯提高，生活待遇將獲得較大改善。

鄉村教師的未來別只是看起來很美

國務院辦公廳印發《鄉村教師支持計劃（2015-2020年）》（以下簡稱《計劃》），要求改進鄉村教師評審標準，不做外語成績（外語教師除外）、發表論文的剛性要求，并要求各地依法依規落實鄉村教師工資待遇問題。

當前，我國鄉村教師約有330萬人，面臨著“下不去”、“留不住”、“教不好”等突出問題。為了解決這些問題，提出集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，依據學校艱苦邊遠程度，實行差別化的補助標準，“越往基層、越是艱苦、待遇越高”。現在一些鄉村教師的工資待遇極差，甚至有拖欠工資現象，現在提高工資待遇，提高待遇能否如期兌現？

毫無疑問，鄉村教育的關鍵問題是提高教師待遇問題，但待遇提高到什么程度才能真正解決“下不去”、“留不住”、“教不好”等突出問題？僅憑提高一些工資，評審標準放寬就行了嗎？在我看來，學校的硬件設施同樣是重要。如果能夠將鄉村學校建得像城市中的學校一樣先進、漂亮，不僅能夠留得住老師，更能夠留得住學生，如此鄉村教育才有美好的未來。

提高鄉村教師待遇

《計劃》的提出統一城鄉教師職工編制標準，職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜，為提高鄉村教師榮譽感，特別提出鄉村教師榮譽制度，對在鄉村學校從教30年以上的教師按照有關規定頒發榮譽證書。這使中國330萬鄉村教師的待遇有望大幅提高。

鄉村地區教師工作辛苦、待遇差是不爭的事實，且發展空間較為狹窄。在人才流動上，由于我國逐漸打破了傳統的人才流動壁壘，使得人才流動呈現出了一種更加自由的景象，優秀人才多半涌入了大中城市，而選擇去鄉村地區的人則屈指可數。

此次出臺的為廣大鄉村教師漲工資，職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜等八項具體的政策，充分顯示出了國家對于鄉村教育、鄉村教師的重視。我們期待，這些措施都能得到有效落實，捍衛鄉村地區教師的基本權利，滿足他們的生存與發展所需。

鄉村教師評職稱的“福利”

現在鄉村教師評審標準放寬了，不再有外語成績（外語教師除外）、發表論文的剛性要求，但誰都知道，評職稱是按指標分配的，請問，有多少職稱指標分到鄉村教師的身上？而鄉村的學校也是有學校領導的，誰能保證這些學校領導不先“自肥”？拿什么保證鄉村評職稱是公公正的？

提出職稱改革這一“福利”制度，無疑是將“福利”擴大到全國鄉村教師，對改變全國各地鄉村學校教師“下不去”、“留不住”、“教不好”等突出問題，具有糾偏正能量，值得肯定和期待。

希望這次提高鄉村教師待遇能夠看到成果，不再讓鄉村教師心寒，對于提高鄉村教師待遇你有什么想說的嗎？

教師結構化面試之教育現象類解題技巧

結構化面試以其測驗結果相對準確可靠公的特點，越來越多地被運用到各個行業的招聘中去，結構化面試也越來越受到了教師招聘考試的青睞。據統計，在往年的教師結構化考試中，邏輯思維類的問題占了31%的比重，是出現的頻率最高的。那么什么是邏輯思維類的題呢？它有什么特點？又有什么樣的應對小技巧呢？下面中公講師跟大家分享一下。

邏輯思維類的問題其提問的形式一般會出現“怎么看”“怎么辦”這兩個標志性的詞，側重考查我們對于某一個教育現象，教育觀點的看法。考查考生對某類教育現象、教育政策，學校及教師具體行為及教育熱點話題的分析我們把他歸為時政類，而考查對教育名家，社會大眾等的教育觀點，教育論斷的分析的問題我們歸為事理類。接下來我們重點分析時政類，即教育現象，教育政策你怎么看這類問題的解題小技巧。

遇到時政類的問題時，我們的解題思路就像我們高中寫議論文一樣：是一個提出觀點，論證觀點，落實觀點的過程。

首先我們要提出我們的觀點，作出正確的價值判斷，當然最好是能點名事件的本質，遇到問題時最好是能想一想這件事情實質是在反映一個什么東西，是什么原因導致事情的發生的，接著我們就可以去論證我們的觀點，這一步是比較重要也是比較難的一步，大家可能都會遇到的問題：無話可說！那怎么辦呢？這就要求我們能夠從多角度去看問題，怎么多角度呢？我們可以看一下事件中涉及到幾個主體，從主體的角度思考。或者我們可以從內因和外因的角度去思考：是哪些原因導致了這個事件的發生呢？又或者我們可以從事件發生的原因、背景和影響等方面去分析。從多角度去看問題，這樣可以有效地避免無話可說的困境。最后是落實觀點，針對我們對問題的分析，給出相應的解決措施。

要想在怎么看的問題上拿，有一個小技巧：為了拓展自己的思路，大家一定要多理解當下的教育政策，教育法，熟記教師的道德素養，這有利于我們作出正確的價值判斷，同時在答題的過程中若有所涉及，會使得我們的答案更上一個臺階。總之，在教招結構化中，關于教育現象怎么看的問題，大家一定要做到家事國事天下事事事關心，多問幾個為什么，勤思考，定能幫助我們打開思路，取得。