今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于包頭輕工職業技術學院的環境工程技術專業方面的問題，其中包括包頭輕工職業技術學院的環境工程技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解包頭輕工職業技術學院的環境工程技術專業有幫助。

一、包頭輕工職業技術學院環境工程技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在內蒙古省份2022年的包頭輕工職業技術學院環境工程技術專業理科專業分數線是243分，對應的最低錄取位次在71886名；

2、在內蒙古省份2022年的包頭輕工職業技術學院環境工程技術專業文科專業分數線是190分，對應的最低錄取位次在28643名；

3、在內蒙古省份2021年的包頭輕工職業技術學院環境工程技術專業文科專業分數線是192分，對應的最低錄取位次在33732名；

4、在內蒙古省份2020年的包頭輕工職業技術學院環境工程技術專業理科專業分數線是251分，對應的最低錄取位次在70572名；

5、在內蒙古省份2019年的包頭輕工職業技術學院環境工程技術專業文科專業分數線是243分，對應的最低錄取位次在39524名；

6、在內蒙古省份2019年的包頭輕工職業技術學院環境工程技術專業理科專業分數線是199分，對應的最低錄取位次在75242名；

二、包頭輕工職業技術學院環境工程技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)環境工程技術專業	2022	內蒙古	理科	-	243	71886
2	(校本部)環境工程技術專業	2022	內蒙古	文科	-	190	28643
3	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)環境工程技術專業	2021	內蒙古	文科	-	192	33732
4	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)環境工程技術專業	2020	內蒙古	文科	-	226	38565
5	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)環境工程技術專業	2020	內蒙古	理科	-	251	70572
6	(環境監測與治理技術)(辦學地點：校本部)環境工程技術專業	2019	內蒙古	文科	-	243	39524
7	(環境監測與治理技術)(辦學地點：校本部)環境工程技術專業	2019	內蒙古	理科	-	199	75242
8	(文史類，3年，5000元/年)環境工程技術專業	2020	廣西	文科	-	-	-
9	環境工程技術專業	2020	廣西	理科	-	-	-

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三、包頭輕工職業技術學院師資和院系介紹

包頭輕工職業技術學院坐落于全國首批文明城市、美麗的鹿城——包頭，始建于1956年。經過60多年的建設，學校辦學條件完善，教學實訓設施完備，智慧校園基本建成；學校的千畝校園是國家AAA景區，200多個各類實訓基地的設備規模過億元。經過60多年的發展，學校成為國家優質高等職業院校建設單位、國家現代學徒制試點單位和國家高技能人才培訓基地。學校形成了一萬五千名各類學生、千名教職工的辦學規模，擁有國家骨干專業2個、自治區重點專業2個、自治區品牌專業10個，設有15個教學系部，覆蓋食品藥品與糧食、生物與化工、農林牧漁、裝備制造、醫藥衛生、能源動力與材料、資源環境與安全、交通運輸、財經商貿、電子信息、旅游、土木建筑、文化藝術、教育與體育、公共管理與服務15個專業大類51個高職專業。現有專任教師700人，高級職稱教師230人，“雙師型”教師370人，博士碩士學歷學位教師300余人。享受國務院政府特殊津貼專家1名、國家級技能大師1人、國家黃炎培職業教育獎獲得者4名、全區五一勞動獎章獲得者2名、自治區草原英才工程高技能團隊1個、自治區草原英才工程高技能人才1名、自治區技能大師1名、自治區技術能手16名、包頭市公共安全首席專家1名、鹿城英才7名，擁有一批自治區教學名師、教壇新秀、優秀教學團隊，自治區精品課程、品牌專業和重點建設專業。2007年和2012年，先后以優良的辦學狀態通過了教育部評估，2013年成為自治區首批示范性高職院校，2019年成為自治區級優質高等職業院校。學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的工作理念，解放，深化改革，堅守為黨育人，為國育人的初心和使命，把培育德智體美勞全面發展的建設者和接班人作為根本任務，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，以改革創新為動力，不斷夯實黨建基礎，增強發展活力，形成了黨建工作“五落實”制度、學生黨建“七進”等一系列具有輕院的黨建工作方法，全校黨建工作在創新中發展、在實踐中加強，有力促進了學校各項事業快速健康發展。深入推進黨建工作組織、陣地、經費、任務、考核“五落實”，切實保證黨員教育管理工作的順利開展，著力提升基層黨組織凝聚力和戰斗力。深入推行黨建進班級、進公寓、進社團、進企業、進網絡、進社區、進營區“七進”新模式，立足高職新特點，積極探索“學生學習生活到哪里，黨組織就跟進到哪里，黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用就發揮到哪里”的工作方法，著力推進學生黨建工作全覆蓋。積極探索主題黨日新形式，著力打造主題教育基地和主題教育活動。由600多名黨員群眾捐建的“初心園”在2019年7月1日建成開園，成為師生黨性教育基地，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命。同時，學校各黨組織以黨員志愿服務為載體，開展支教助學、組建烏蘭牧騎小分隊、為黨員發放“黨員政治生日卡”等主題黨日活動，形成“主題活