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內蒙古大學人力資源管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

更新時間:2023-10-09 13:21:04 高考知識網 www.comonvc.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于內蒙古大學的人力資源管理專業方面的問題,其中包括內蒙古大學的人力資源管理專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解內蒙古大學的人力資源管理專業有幫助。

內蒙古大學人力資源管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

一、內蒙古大學人力資源管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在山西省份2019年的內蒙古大學人力資源管理專業理科專業分數線是538分,對應的最低錄取位次在18408名;

2、在內蒙古省份2019年的內蒙古大學人力資源管理專業理科專業分數線是545分,對應的最低錄取位次在11432名;

3、在吉林省份2019年的內蒙古大學人力資源管理專業理科專業分數線是546分,對應的最低錄取位次在14114名;

4、在山東省份2019年的內蒙古大學人力資源管理專業理科專業分數線是580分,對應的最低錄取位次在27859名;

5、在四川省份2019年的內蒙古大學人力資源管理專業理科專業分數線是596分,對應的最低錄取位次在36376名;

6、在新疆省份2019年的內蒙古大學人力資源管理專業理科專業分數線是472分,對應的最低錄取位次在13418名;

二、內蒙古大學人力資源管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 人力資源管理專業 2019 山西 理科 - 538 18408
2 (辦學地點:北校區)人力資源管理專業 2019 內蒙古 理科 - 545 11432
3 人力資源管理專業 2019 遼寧 理科 - 514 39271
4 人力資源管理專業 2019 吉林 理科 - 546 14114
5 人力資源管理專業 2019 黑龍江 理科 - 550 16017
6 人力資源管理專業 2019 山東 理科 - 580 27859
7 (北校區)人力資源管理專業 2019 廣東 理科 - 511 60184
8 (北校區)人力資源管理專業 2019 四川 理科 - 596 36376
9 人力資源管理專業 2019 甘肅 理科 - 507 20370
10 人力資源管理專業 2019 新疆 理科 - 472 13418
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三、內蒙古大學師資和院系介紹

【歷史沿革】內蒙古大學位于內蒙古自治區首府、歷史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中華人民共和國成立后黨和國家在少數民族地區創辦的第一所綜合大學。學校于1957年高起點創辦,時任國務院副總理、自治區主席烏蘭夫任首任校長(1956—1968),原高教部綜合大學司副司長于北辰任副校長,中科院學部委員、著名生物學家、北京大學一級教授、耶魯大學博士李繼侗先生來校執教并任學術副校長。黨和政府從北京大學等國內十幾所著名高校,選派一批知名學科帶頭人和學術骨干組成了建校初期高水的師資隊伍,帶來名校積淀悠久的治學傳統和崇高大學精神,為學校后續發展奠定了堅實辦學基礎和優良學風校風。學校于1962年招收研究生,1978年被確定為全國重點大學,1984年獲博士學位授予權,1997年被批準為國家“211工程”重點建設院校,2004年成為內蒙古自治區人民政府和教育部“省部共建”大學,2012年入選國家“中西部高校提升綜合實力計劃”高校(“一省一!保2016年成為內蒙古自治區一流大學建設支持高校,2017年入選國家一流學科建設高校,2018年成為教育部和內蒙古自治區人民政府合建高校!緳C構、學科與專業設置】學校由校本部、交通學院、滿洲里學院構成,另設有1所獨立學院——創業學院。校本部設有21個學院。學校學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學11大學科門類,擁有中國少數民族語言文學、動物學2個國家重點學科,生態學1個國家重點培育學科;有18個自治區重點學科、8個自治區重點培育學科。有12個博士學位授權一級學科、另有1個博士學位授權二級學科,23個碩士學位授權一級學科、另有2個碩士學位授權二級學科,15個碩士專業學位授權類別,8個博士后科研流動站。生物學入選國家“雙一流”建設學科,生物學、生態學、化學、民族學、中國語言文學(蒙古語言文學)、中國史入選自治區“雙一流”建設學科。學校是教育部批準的國家級大學生創新性實驗計劃學校、創新創業訓練計劃學校和全國首批深化創新創業教育改革示范高!,F設有95個本科專業,有130個本科教學實驗室、97個校內外教學實實訓基地。現有4個國家級基礎科學研究和教學人才培養基地、1個國家大學生文化素質教育基地、1個國家西部卓越基層法律人才培養基地,1個國家專業綜合改革試點,2個國家級人才培養模式創新實驗區,8個國家級專業,16個國家一流本科專業建設點,2個國家級實驗教學示范中心,2個國家大學生校外實踐教育基地,6門國家級精品課、3門國家級精品資源共享課、7門國家級精品視頻公開課、2門國家級雙語教學示范課、1門來華留學英語授課品牌課程、1門國家級線上一流本科課程、5門國家級線下一流本科課程、1門國家級社會實踐一流本科課程,4個國家級教學團隊。現有2個國家虛擬仿真實驗教學項目,4個教育部新工科