兩學一做組織生活會黨支部對照檢查材料一

首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的政治建設的重要部署。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;*系列重要講話，重在統一行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照企業實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法：

第一，就是要找準自身定位。作為公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，為綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作為一家具有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的優勢工作，例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠正直。因此，對于我們黨員隊伍，更加要明了為什么學，學了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《十八屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。

而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;學系列重要講話，重在統一行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作里，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和干部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。

第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業，實現國有

資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務窗口地區布點，保持住每月兩次服務進社區的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，采用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中采購等新方法，從而開源節流，提高效益。

最后，借此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，順應國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而奮發有為、建功立業。

兩學一做組織生活會黨支部對照檢查材料二

根據中央和省委、州委、市委關于開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的統一部署要求，材夜思管委班子聯系、工作、生活和作風實際，聯系教育實踐活動中班子整改措施落實情況，聯系XX改革發展穩定實際，對照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”標準，認真查擺“不嚴不實”突出問題，深入剖析產生問題的原因，結合工作實際，提出了努力方向和初步整改措施，現作對照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀律和政治規矩情況

材夜思管委班子嚴格按照*在十八屆中央紀委五次全會上關于遵守政治紀律和政治規矩“五個必須”的要求，以及在十八屆五中全會上“對黨絕對忠誠、落實管黨治黨責任、守住紀律底線”的深刻闡述，力戒“七個有之”，不斷增強黨性修養和規矩意識，政治上同以*為*的*保持高度一致，沒有與之違背的行動。但是，也還存在一些不足：一是政治素養不高。對政治理論的學習偷工減料，缺乏“擠”、“鉆”精神和“韌”勁，掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，深度、廣度把握不夠，導致理解有偏差，不能很好地用理論去指導實際工作，把行動上不出格等同于政治上合格。另外，在學習過程中，對世界觀、人生觀和價值觀的對照檢查還不深刻。二是政治敏銳性不強。對一些錯誤、思潮，雖然能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣，不制止、不斗爭，有見慣不怪的想法。三是執行標準不高。一些工作，從XX自身角度思考的多，從全市工作大局思考的少，對同城化有正確的認識，也要求干部職工統一，但沒有形成更有利于發展、更有利于工作的具體舉措和機制。遇到困難問題，能夠用馬列主義來分析問題、解決問題，但有的干部對于家屬燒香拜佛、占卜還愿等行為沒有予以制止，有時還參與其中。四是程序意識不強。在重大項目建設和土地征收工作中，為加快工作進度，在未經集體研究的情況下存在個別超實際給予群眾“好處”的現象。在干部管理和監督方面，對于有的干部外出辦公、到州外考察休假未按程序落實請示報備制度等“先斬后奏”情況，存在“睜一只眼閉一只眼”情況。五是認識存在偏差。對“八項規定”的認識有些偏激，怕接觸企業家和客商，怕招商引資。認為資本圍獵權力防不勝防，常在河邊走就怕濕了腳，如履薄冰、戰戰兢兢，謀劃招商引資扶持政策的時間少了，主動聯系和接觸企業老板的時間少了，錯失了一些項目和投資。

二、落實黨風廉政建設主體責任和監督責任方面的情況

材夜思委、管委歷來高度重視黨風廉政建設工作，始終把推進懲防體系建設和黨風廉政建設，貫徹落實好黨風廉政建設責任制作為從源頭上防治不廉潔的根本舉措，為推動XX振興發展提供了堅強的政治和紀律保證。一是抓組織建設，強化組織保障。堅持把懲防體系建設和黨風廉政建設列入重要議事日程，納入工委班子會議、工管委班子(擴大)會議和黨風廉政建設專題會等認真研究部署，對黨風廉政建設工作任務進行責任分解，把反腐倡廉建設納入XX經濟開發區各項工作中來，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核、一起獎懲。認真落實“一崗雙責”要求，明確了工委、管委“一把手”是黨風廉政建設第一責任人、負總責，做到了重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事項親自督辦。二是抓監督檢查，增強執行力。緊緊圍繞瑞畹姐同城化改革、北汽項目征地、南僑機工回國抗日紀念公園建設、紀念抗戰勝利70周年活動、水產品交易市場和綜合農貿市場建設、穿衣戴帽工程、界河長廊項目規劃、道路維修養護、芒滿通道聯檢大樓建設等開展了專項監督檢查。三是抓廉政教育，提升拒腐防變意識。深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，堅持每一個專題都采取正反兩方面典型教育的方式，深入進行學習研討，對照先輩先進檢查自身不足，對照反面典型剖析黨性修養。認真組織開展了反腐倡廉形勢報告和講黨課活動，邀請市檢察院領導開展了預防職務犯罪培訓，組織干部職工到材夜思市檢察院接受預防職務犯罪警示教育，通過企信通發送廉政教育學習內容，在例會上傳達學習市紀委編發的《廉政視點》，形成了濃厚的廉政文化氛圍，讓廣大干部時刻警鐘長鳴，緊繃“廉政”之弦。四是抓制度建設，發揮監督制約作用。始終堅持民主集中制原則，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則和程序處理重大問題。出臺了《材夜思委、管委工作制度》，對會議議定事項、決策內容、程序等作了明確規定。深入治理“為官不為”問題，材夜思管委治理范圍對象共28人，其中：實職正科8人、實職副科8人、主任科員3人、副主任科員9人，共梳理個人問題清單63條，自9月至10月開展一輪“三辦”班子調研和個人集中調研，收集意見建議129條。

三、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”方面存在的問題

1.對理論武裝不夠重視，學習馬克思主義中國化成果、特別是*系列重要講話精神滿足于一知半解。(1)對學習促進工作的認識不深刻，認為只要做好實實在在的一個項目、一條道路、一個規劃就已經是盡職盡責了。學習制度不健全，工學矛盾沒有處理好，主觀上“厭學、怕學”。比如，制度規定班子每月至少學習一次，但由于缺乏監督機制，導致落實情況不理想，一般干部職工有的堅持每周學習一次，但也只是念念文件、讀讀文章，流于形式，有的基本不組織學習。(2)工作中被動學習現象較為普遍，不用不學、急用急學。比如，對省政府下放到國家級邊境經濟合作區的職權等文件精神學習不深入，沒有主動與省級、州級部門對接，四項職權一直未行使，在最初梳理上報權力清單和責任清單時無所適從，導致開發開放優勢政策“沉睡”。(3)在組織專題學習或者學習文件時，僅限于條條框框，沒有做深入的思考，不能很好地將理論結合到實際工作中。比如，對*和中央、省委、州委領導關于開展專題教育的有關講話精神特別是*在視察云南時的重要講話精神的學習，沒有做到深入學反復學、結合班子和個人實際學，導致在謀劃XX發展、擴大對外開放等工作時思路不開闊、步子不夠大。

2.僵化，脫離實際，調查研究不深不實。(1)對實際問題掌握不全面，創新意識和責任意識不足，片面地認為經濟工作大同小異、原理相通，慣于用老思維、憑老經驗作決策。比如，對XX旅游文化的開發，慣于逐個點打造，沒有整體開發打造的思路和舉措，文化優勢一直未轉化為經濟優勢。(2)慣于坐在機關聽匯報、要數據、寫文件、發指令，深入基層一線的時間和次數少，看不到實際困難。比如，在北汽項目征地過程中，慣于聽一線人員的工作匯報，沒有實際深入到村寨和群眾中去了解群眾訴求，導致很多具體問題沒有得到及時解決，給征地工作帶來很大麻煩。

3.作風漂浮，謀事不實。(1)工作多數以提出要求為主，跟蹤問效不夠，很多工作都是在班子會上明確由哪一個班子成員負責去抓，但很多工作間隔幾個月再次召開班子會議通報情況時，依然沒有實質性進展。比如，XX旅游小鎮風貌改造項目原計劃8月底完工，但直到10月底也還沒有動工，幾次催促之后計劃12月10日前完成試點工程的風貌改造，直到12月底還在施工。(2)對群眾反映的一些問題，了解情況的多，研究情況的多，但具體落實緩慢。比如，XX小學臺階處的太陽能路燈已將半年不亮，班子成員都分別了解過情況，也與職能部門進行協調，但直到現在也沒有得到解決，冬天學生上學一直在“黑暗中”走臺階，存在安全隱患。(3)在破解一些工程建設管理上的困難和問題時，辦法不多，措施不力。比如，在XX口岸芒滿通道聯檢大樓及查驗貨場項目征地、規劃報批問題上，很多問題一直反復協商，但沒有建設性成效，導致征地補償工作持續時間長、規劃報審反復修改，延遲了項目動工時間。