簡單版升旗儀式主持詞1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現在開始!全體立正。

第一項：出旗;

(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。

第二項：升國旗，奏唱國歌;

(敬禮)

(禮畢)

第三項：國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。

感謝同學的發言。

第四項：值周總結，有請同學到臺前做值周總結;

第五項：輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。

感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。

簡單版升旗儀式主持詞2

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學從好慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習慣。好慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員??敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向*臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“慣養得好，終身受其益;慣養不好，終身受其累。”可見學習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種慣。

甲：播種一種慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習慣。《學從好慣開始》主題升旗儀式到此結束!

簡單版升旗儀式主持詞3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天是_____月_____日，星期一，本周的升旗儀式由我們____年級主持進行，我是主持人______。

升旗儀式現在開始!

第一項：全體立正，出旗。

第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：升旗手歸隊。

第四項：國旗下演講，今天由____年級的____為大家演講，他演講的題目是《__________》，大家歡迎!

第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎!

第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由____年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。