2017年扶貧攻堅個人心得體會范文一

扶貧慰問活動結束了，可是我的心卻一直難以靜，連續幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現出原來只有在電影電視里才得一見的畫面：風一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂;廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個沒有了上半截的帶著高低不的碴的缸，是用來裝水的;炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒有見到任何家具和電器……整個屋子給人的整體感覺就是黑乎乎的，很民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫像，紙已經發黃變舊了，估計也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。

這就是在活動中我見到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個30多歲的沒有自理能力的傻兒子。見我們去了，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無奈的淚;老人的手好象老樹皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時候一次意外摔傷，大腦受損，因為沒錢醫治，越來越重，變成了現在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經常起來鬧，把家里的炕刨得都是坑。對于沒有生活來源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說，他只能把苦水吞在肚子里，出門在外時裝也要把笑容掛在臉上。窮點沒關系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無路可走。

看著飽經風霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人!七十多歲了，辛辛苦苦、認認真真的生活一輩子，把兒子養到三十還得繼續，卻沒有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力。回來的路上，大家都在為老人的生活擔憂和唏噓。我們的到來多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問題，如果能從根本上解決老人的生活問題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病。

回到單位，與其他組的同志們交流，也都見到如老人一樣的困境，大家都說“窮，真窮啊!”只是窮的原因不一樣。我盼望國家能夠盡快的建立起全民的醫療、養老保障，給這些新世紀仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點點依靠和慰藉!

現在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點力。哪怕是一個盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會給那些沒有任何生活來源的人送去一絲溫暖。

這次活動是我參加過的最有意義、收獲最大、感觸最多的一次教育活動。我深深的體會到，相比那些弱勢群體，我們是幸福的。我們有完整的家庭，健康的身體，整潔的樓房和風吹不到、雨淋不著的工作。我們沒有理由不努力工作，用自己的青春和智慧為社會多創造價值，盡自己全力為需要的人盡一份愛心。我也希望今后這樣的活動能讓更多的人參與進來，大家攜起手來，就會幫助那些無助的善良的人們撥開云霧，重現一片藍天。

2017年扶貧攻堅個人心得體會范文二

強調，“扶貧開發推進到今天這樣的程度，貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。搞大水漫灌、走馬觀花、大而化之、‘手榴彈炸跳蚤’不行”。“總結各地實踐和探索，好路子好機制的核心就是精準扶貧、精準脫貧，做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準”。“扶貧開發成敗于精準，要找準‘窮根’、明確靶向、量身定做、對癥下藥，真正扶到點上、扶到根上。脫貧摘帽要堅持成熟一個摘一個，既防止不思進取、等靠要，又防止揠苗助長、圖虛名”。我們學扶貧開發戰略，就是要真正把精準理念落到實處，變“大水漫灌”為“精準滴灌”，切實解決扶持準、誰來扶、怎么扶、如何退的問題。

沒有規矩不成方圓，黨員最重要的行為規范是什么?就是黨章。開展“兩學一做”學習教育，要把學習黨章、遵守黨章、維護黨章，做為終身的必修課。用黨章規范自己，用黨章約束自己，恪守政治規矩和政治紀律。通過學習黨章，重溫黨章，牢固樹立一名黨員的宗旨意識、責任意識。通過學習系列講話，清楚明白每個黨員在當前怎樣圍繞黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會確立的目標任務，如何來干，干些什么，知道怎樣做才是一名合格的黨員。可以這么說，系列講話是我們當前各項工作的指南。脫貧攻堅是我們為實現全面建成小康社會目標關鍵性的工作。脫貧攻堅沒有做好， “2020年全面建成小康社會”的奮斗目標就是一句空話，假話。所以搞好脫貧攻堅工作是當前最大的政治任務，是我們每個黨員的義不容辭的責任，也就是當前黨的政治規矩和政治紀律的具體化。農村基層黨組織是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎，是貫徹落實黨的扶貧工作部署的堡壘。精準扶貧、精準脫貧需要廣大黨員領導干部擔當作為。如果農村黨員干部開展“兩學一做”學習教育不夠，就有可能在上松懈，身份意識淡化，積極性消退，黨的先進性得不到體現，淪為有其名無其實的“掛名”的黨員，農村基層黨組織也將會陷入“軟弱渙散”狀態。在精準扶貧、精準脫貧工作中就會表現出發力不足。

因此，農村基層黨組織在帶領廣大群眾開展精準扶貧、精準脫貧工作中，通過深入開展“兩學一做”學習教育，認真學習《黨章》和系列講話精神，喚醒農村黨員的身份意識，引導廣大黨員結合工作實際，突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，把合格的標尺立起來，才能充分調動農村黨員的積極性，讓農村黨員結合農村實際，為脫貧攻堅出謀劃策，發揮黨員的先鋒模范作用，支持困難群眾脫貧致富，幫助他們排憂解難，進一步增強打贏脫貧攻堅戰的使命感和責任感。