一、支部黨員大會
支部黨員大會是支部的領導機關,凡屬黨內重要問題都應提交支部大會討論決定。支部建制的黨員大會每個季度召開一次。如遇有緊迫問題需要討論,可隨時召開。
支部黨員大會的主要內容:根據黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議、指示,結合本單位實際情況,討論和制定貫徹執行的計劃和措施;討論和批準支部委員會的工作報告;討論和決定吸收新黨員和預備黨員的轉正;討論和決定表彰優秀黨員;討論和決定犯有錯誤黨員的處分意見;選舉黨支部委員會及出席上級黨員代表大會的代表,討論撤換不稱職的黨支部委員和黨員代表,討論和決定支部委員和黨員代表,討論和決定支部其他重大問題。
二、支部委員會
支部委員會的會議每月一次。
支部委員會會議的主要內容:討論研究如何貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決議,圍繞生產經營發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用;討論研究黨員教育,管理的措施,發展黨員以及對黨員的獎懲問題,研究討論群眾工作,包括群眾的傾向和如何做好群眾政治工作,以及工會,共青團工作中的重要問題;召開領導班子民主生活會;需要支部委員會討論的其他問題。
三、黨小組會
黨小組會每月至少召開一次。
黨小組會的主要內容:組織黨員學習黨的路線,方針,政策,以及提高黨員的政治素質和水,發揮黨員在生產經營活動和各項工作中的先鋒模范作用;分析黨風狀況,提出改進意見;研究入黨積極分子的培養教育工作,預備黨員的教育考察工作,及時討論發展對象的入黨報告和預備黨員轉正報告,提出意見,供支部參考。每半年召開一次黨小組民主生活會,黨員向黨小組匯報學習,工作,等情況,積極開展批評與自我批評;研究圍繞群眾的狀況,提出并落實好群眾工作的措施。
四、黨課
黨課每年不少于四次,由各支部負責實施。每次黨課以集中學習為宜。一般應吸收入黨積極分子一起聽課。
黨課教育的主要內容是圍繞各個時期的形勢和任務,黨的中心工作,結合本單位黨員狀況和生產經營實際,生動地,有針對性地,形式多樣地進行黨的路線,方針,政策,黨的基本知識和鄧小理論教育,黨員的先鋒模范作用教育等。黨課教育要抓好三個環節:認真編寫教材;落實好教員;組織好課后討論。領導干部要親自講課。
黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課,主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育,學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧-小-理論、“十七大”重要和黨的路線、方針、政策及有關業務知識,學習、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示,完成上級黨組織布置的各項任務。
一、三會一課的內容:
1. 支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議,是黨支部的最高領導機關,在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集,由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。
支部黨員大會的主要任務是:吸取和審查黨支部的工作報告,討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會,增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見,決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權修改或否定支部委員會作出的決定,支部委員會如發現黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時,可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。
支部黨員大會是發揚黨內民-主,保障黨員權利的重要形式,要充分開展討論,按照少數服從多數的原則作出決議。對于經過討論暫不能統一認識的問題,不要急于作決議,下次會再議,必要時可報告上級黨組織。根據會議內容的需要,支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協議必須經應到會正式黨員半數以上通過,方能有效。
2. 黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次,根據需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議,吸收黨小組長和有關黨員干部參加。會議議題一般包括:研究、貫徹上級黨委的決議和指示,討論制定完成工作任務的方針辦法,研究黨的建設和黨員管理教育方面的問題,分析支部黨員隊伍狀況,檢查黨員發揮先鋒模范作用情況,研究培養、發展新黨員方面的問題。
黨員大會和支部委員會議的內容要提前通知與會人員。議事要遵守規定的程序。對會議議題的執行情況要檢查督促。
3. 黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的期工作,結合本小組的實際情況確定,每次解決一兩個問題。內容包括:組織黨員學習;研究如何貫徹執行支部決議和各項工作任務;黨員匯報和工作情況;開展批評與自我批評;研究選舉和發展黨員工作;評選優秀黨員;討論對黨員的處分等黨務工作事項。要抓住四個環節:一是會前要與黨支部溝通確定內容、方法,通知黨員做好準備;二是抓住中心內容討論,
力求統一;三是明確責任,及時督促檢查議定內容;四是做好記錄,向黨支部匯報。
4. 黨課。黨課是黨組織對黨員進行經常性教育的重要形式。黨課應根據不同時期的形勢和任務,結合本校實際和黨員的狀況有針對性地進行。內容包括:黨的路線、方針、政策,黨的基本知識和科技文化知識,黨員關心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責人、黨齡較長的黨員擔任,也可由本支部黨員分別準備專題,輪流上課或請上級黨組織負責人和有關專家、學者授課。
黨組織應在上黨課前抓好授課人教材的準備,授課過程中組織好聽課和討論,注意收集黨員的反映和要求,不斷改進黨課質量。每個黨員都應當自覺地接受黨課教育,不斷提高黨性修養。
二、三會一課的要求:
第一,要體現在黨支部發揮戰斗堡壘作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動,規范基層黨支部委員會的各項活動和工作,進一步疏通和拓寬黨內民-主渠道,推進基層領導班子建設,從而不斷增強基層黨支部的凝聚力,成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和-諧的堅強戰斗堡壘。
第二,要體現在提高黨員素質、增強黨員意識,發揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動,健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制,從而不斷加強黨員的黨性鍛煉,促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干,在改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模范作用。
第三,“三會一課”活動的效果要體現在促進企業的和-諧發展上。通過堅持和創新“三會一課”活動,將企業的中心工作融入到“三會一課”活動中,充分發揮黨小組和黨員在企業穩定、經營、管理和生產中的橋梁、骨干、帶頭作用,把深入貫徹科學發展觀,實現國企又好又快發展方針落實到基層、班組、崗位,促進企業的和-諧健康發展。
一、XXX主持會議
今天我們專題討論一下如何發揮黨員先鋒模范作用。我們黨支部組織和全體黨員都要積極投身活動,實現組織和黨員全覆蓋。本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于創先爭優活動取得實效的原則,鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果結合起來,精心設計鮮明、務實管用的載體,精心組織實施好創先爭優活動。
“五個好”先進基層黨組織標準:領導班子好、戰斗能力強,黨員隊伍好、致富帶富強,工作機制好、民主決策強,工作業績好、科學發展強,群眾反映好、維護穩定強。“五帶頭”農村優秀共產黨員標準:做自覺學習的標兵,做遵紀守法的標兵,做帶頭致富、帶領群眾致富的標兵,做移風易俗的標兵,做服務群眾的標兵。希望會后大家能夠領會貫徹總體目標,在工作中爭做優秀共產黨員。
下面我提四點要求:一是要提高認識,結合實際開展大討論活動;二是要認識到創先爭優的核心是發展,要結合我村實際,發展村域經濟;三是要處理好社會發展與經濟發展的關系;四是重點要加強黨員干部作風建設,要加強窗口建設,努力提高服務意識和水。
二、黨員討論發言
與會人員紛紛表示,大家要在日常生活和工作中自覺按照優秀共產黨員的標準要求自己,爭做一名優秀的共產黨員。
一、由黨支部書記就本單位如何開展設崗定責活動進行了布置。 時間:從現在開始,本月內完成設崗、認崗、領崗工作步驟:具體分“黨支部設崗”、“黨員認崗”、“定崗”、“公示”4個階段。
根據局黨委文件精神,經黨支委研究決定,設立1、為民服務崗。2、文明新風崗。3、建言獻策崗。
廣大黨員要積極認領崗位,樹立黨員的威望和信譽,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,就會贏得信任和尊重,從而充分調動廣大群眾的積極性,為單位發展作出貢獻。
二、黨支部書記宣布本單位黨員認崗情況。
溫善海,為民服務崗;陳樹苗,文明新風崗;李斌宏,建言獻策崗。
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