,蘇榮“落馬”還是沒有過好權力關。正如人們所說,“從天堂到地獄,只有一步之遙。濫用權力,就是連接這兩者的通道”。權力對領導干部來說,是一把“雙刃劍”。權力能使人高尚,也能使人墮落;能成就一個人,也能毀掉一個人。正確地使用權力,可以造福人民,施展抱負;錯誤地使用權力,會害己害人,身敗名裂。如何正確看待和行使人民賦予的權力,是領導干部能否執政為民的根本問題。
作為一位省委書記,在一定區域內可能擁有很大的權力,也許沒有辦不了的事。一旦出現偏差、認識出現誤區,權力觀就會出現很大的偏離。一個電話、一個招呼、一個批條,都可以為自己、為家人、為下屬辦很多“權力尋租”的事。然而,權力與責任是對等的。每個領導干部手中都有一定的權力,同時也肩負著一定的責任,職務越高,權力越大,責任也就越重。能否正確使用手中的權力,認真履行職責,這是各級領導干部黨性堅強不堅強、信念堅定不堅定的重要表現。
正因如此,領導干部要牢記自己手中的權力是黨和人民給的,樹立用權有責任、有風險的憂患意識,做到權大不忘責任重、位高不移公仆心。如果手中有了權力就忘乎所以,把權力變成謀取個人或少數人私利的工具,以權謀私、為所欲為,最終落得身敗名裂的下場。作為領導干部要想做到不為名利失心、不為權欲熏心,就要有一種“高壓線”意識,時刻有一種如臨深淵、如履薄冰的危機感,正確處理好權與責的關系、權與法的關系、權與紀的關系,真正把握好自己,管住家屬、管好下屬,努力做遵紀守法、廉潔自律的表率。
手莫伸,伸手必被捉。查處蘇榮為領導干部廉潔自律提供了一部“反面教材”。不管級別有多高,不管資格有多老,只要有腐敗行為,黨紀國法就不容。領導干部要從中吸取教訓、引以為戒,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,始終用好權力這把“雙刃劍”,堅守底線,筑牢防線,不碰紅線,自覺做一個清正廉潔、勤政為民的好干部。
日前,中組部發出通知,要求在“兩學一做”專題教育學習研討中,以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材,組織縣處級以上領導干部深刻總結反思,汲取教訓、引以為戒。這一通知,貫徹了*“發揮反面典型警示震懾作用”的要求,也體現了作風建設中“強化問題導向”的精神。
毛澤東同志說過,“典型本身就是一種政治力量!毕啾扔谡娴湫偷囊龑,反面典型的警示同樣重要。如果說,正面典型的作用,是為黨員領導干部做示范、樹標桿、明導向;反面典型的作用,就是要讓黨員領導干部知敬畏、明底線、受警醒,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
以反面典型為鏡,首先要把握好理想信念這個“總開關”。剖析一些領導干部嚴重違紀違法的原因,從源頭上講,都是黨性修養出了問題,權力觀地位觀產生變異,道德品行墮落變質。這充分說明,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。黨員領導干部要做到在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前勇于擔當,在利益誘惑面前保持清醒,就必須不斷筑牢防線,時刻繃緊理想信念這根弦。
以反面典型為鏡,關鍵是聚焦政治紀律和政治規矩,做政治上的明白人。守紀律、講規矩,從來都不是可有可無。領導干部在政治上出問題對黨的危害比腐敗問題更嚴重。“紀律是約束下屬的,規矩是要求別人的”,越是位高權重,越容易產生這樣的錯覺。對照一些反面典型陽奉陰違、自我膨脹乃至拉團團伙伙的行為,我們更加清醒地認識到,與*保持一致而不另搞一套、維護團結而不拉幫結派、令行禁止而不我行我素、服從組織而不討價還價、管好親朋嚴防擅權干政是何等重要。
以反面典型為鏡,還要真正“把自己擺進去”。前車之覆,后車之鑒。倘若對反面典型的警示置若罔聞,毫無自省之心,不思貪欲之害、不守立身之本,自己就可能走向反面。用好反面典型的教材,就是要善于從他人的教訓中吸取經驗,深入查找執行政治紀律和政治規矩、組織紀律和廉政紀律等方面存在的問題,在上警醒起來,在行為上自覺起來。
正面典型是最好的引導,反面典型是最有力的警示。在“三嚴三實”專題教育中讓反面典型充分發揮正面作用,不斷提高自身政治素養,不斷錘煉對黨忠誠的政治品質,我們就會真正在上、工作上、作風上嚴起來、實起來。
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