2017基層黨組織民主生活會對照檢查材料一

自三嚴三實專題教育開展以來，我嚴格按照三嚴三實要求，積極參加嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權的學習研討。始終做到把自己擺進去、把職責擺進去、把和工作擺進去，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫等方式深入查找不嚴不實的問題，建立問題清單和整改清單，把查找和解決不嚴不實突出問題貫徹專題教育全過程，堅持做到邊學邊查邊改，有效防止了不嚴不實問題發生和四風問題復發反彈。下面，我以三嚴三實為標準，對標先烈和先進，聯系自己的和工作實際，就不嚴不實等方面存在的問題，對照檢查如下：

一、深入查找自身存在的問題及表現

(一)嚴以修身方面的問題

1.理論學習不夠深入。具體表現：理論學習的系統性、主動性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，重點精讀少，缺乏擠勁和鉆勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻。加之時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。導致理論知識的理解與實際脫節，沒有較好發揮理論的指導作用。

2.個人修為有待加強。具體表現：工作生活中不注意細節，由于年輕時養成說話帶把子的慣，現在成了口頭禪，有時說話出現帶把子，冒粗話。有時會在會議室抽煙，影響不好。

(二)嚴以用權方面的問題

1.令行禁止還不夠徹底。具體表現：我始終堅持黨的政治紀律和規矩，在大是大非面前絕不含糊，能夠做到為民用權，能夠做到抵制歪風邪氣。但是，有時候在小的人情世故上面，對于個別朋友要求幫點小忙上面，有點面子，覺得舉手之勞的事情，不好意思拒絕，即使拒絕也做得不夠徹底，比如有時利用自身影響力為個別朋友解決一些實際困難。

(三)嚴以律紀方面的問題

1.慵懶散浮拖的整治還不夠徹底。具體表現：自己長期從事群眾、信訪、WW工作，有時感覺已經身心疲憊。面對每天繁重的事務和需要不斷解決的問題，真想休幾天假稍微休息放松下。

(四)干事創業方面的問題

1.工作漂浮，沉不下去。認為自己在鄉鎮工作時間長了，對鄉鎮的村(社區)了解比較深，沒有深入村(社區)進行調查研究的必要。在這種的主導下，對村(社區)的部分情況的了解只浮于表面，掌握的也是不實的資料，對村(社區)新的發展變化，群眾的需求，群眾的期盼和民生的要求了解的不深不透，用自己的經驗去工作和指導工作，只能是因循守舊，無所作為。

2.牽頭抓總還比較畏難。怕牽不好頭，怕出風頭，怕影響部門間關系，等、靠、要存在。具體表現：比如目前我鎮因征地拆遷導致的上訪問題較多，本來大多是需要我鎮主動找到相關部門進行解決，但由于怕搞不定之間的責任分工，總是等著其他部們來主動找我鎮協商解決。

3.擔當精神不足。在時工作中，認為自己到年齡了，有求穩多、求進少傾向，忙于事務多、謀劃長遠少。關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、產生問題的原因分析

針對以上問題，本人認真分析反思，對存在的問題進行認真剖析，深入思考，對照三嚴三實要求，查找出以下原因。

(一)政治學習不夠，理論功底淺薄。時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

(二)為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

(三)工作方法簡單，只安于表面。認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。對自身要求不嚴格，沒有嚴格約束自己。

(四)自我要求有所放松。常常把自己在基層的這份堅守看著是一種榮譽，一種資本，在完成工作時，就象農民在不同的季節耕種不種的莊稼，總是根據以前年份的工作套路和工作經驗，按部就班，修正一下以前工作中的失誤，保證面上不出問題，只求任務的完成，沒有去追求工作規律性的認識和質量上的提高，放低工作標準，沒有了力爭上游的干勁，放松了自我要求，沒有了咬定青山的韌勁。

三、今后的努力方向和改進措施

按照三嚴三實專題教育要求，針對自身存在的主要問題及其根源，我將緊緊圍繞為民、務實、清廉主題，以忠誠干凈擔當的好干部為標準，以抓鐵有痕,踏石留印,堅持下大力氣認真加以整改。

(一)切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持和心態，做到有耐心、有愛心，又細心，不過于急燥，始終要保持等、公正的態度。

(三)改進工作作風,不斷提升為群眾為基層服務的水。對我們基層的干部來說就是要把維護和實踐人民的利益放在首位，力求上求實、作風上務實、工作上落實。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，在工作中，深入實際，深入村(社區)，制定了進村(社區)入戶的時間表和行事歷，與群眾交朋友，在作風上傾聽群眾的意見和建議，想群眾所想，急群眾所急，克服改善群眾的生產、生活條件還不成熟的消極無為的認識，改變群眾的痛癢與已無關的麻木不仁的，善于從全局、長遠的觀點來認識事物，不斷完善和提高自己的服務水。

2017基層黨組織民主生活會對照檢查材料二

有幸參加組織部黨支部民主生活會,心情十分激動。首先,借此機會,對五個多月來給予我精心教育和培養的各位領導,以及給予我熱情關心和支持的同志們,表示誠摯的謝意!

下面,我將期對照《組織人事干部行為若干規范》，縣委組織部《貫徹公道正派要求十條規定》，以及組工干部工作職責要求等規章制度，經過一段時間的深刻反思，檢查出的自身存在主要不足，剖析存在問題的根源，以及制定的整改措施，向各位領導和同志們匯報一下，懇請各位領導和同志們批評指正。

一、存在的主要問題以及在學習、工作中的主要表現

1、政治理論水不高。對馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要的科學體系和精神實質領會不夠深入透徹，對黨的重大方針政策不能很好的結合工作實際融會貫通。在學習、工作中主要表現為：看問題高度不夠，不能運用馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要的理論和觀點分析和解決問題，撰寫的各種材料觀點層次不高，一些感性認識不能上升為理性認識;

2、觀念不夠先進。不能準確把握組織工作實踐中遇到的新情況、新問題的特點和典型意義，不能及時發現一些有價值的信息，不能敏銳的發現問題和提出問題，超前意識不濃。在學習、工作中的主要表現為：工作缺乏創意，方式方法不夠靈活。調查研究抓不住重點，發現不了典型，總結的經驗指導意義不強;

3、工作能力亟待增強。語言文字表達能力和操作計算機的能力與工作、學習的需要尚有一定差距，向領導請示匯報和與同志們的溝通交流不夠。在學習、工作中的主要表現為：撰寫各類文字材料不能得心應手，不能運用計算機熟練處理稿件，使時效性受到影響;

4、組工業務素養較低。知識面較窄，對組織工作的“上情”吃透不夠，“下情”了解不夠，方式方法熟悉不夠。在學習、工作中的主要表現為：工作不夠熟練，工作成效不夠理想;

5、個性修養有待提高。工作的魄力和激情不夠，自信心不強，偶顯畏首畏足。在學習、工作中的主要表現為：工作不夠大膽，不能放開手腳開展工作。

二、存在問題的主要根源

1、學習的刻苦精神不夠。學習上“實用主義意識”(現學現用)過濃，學習方法欠妥，知識的整理和積累不夠，如不注重記學習筆記和寫心得體會;

2、沒有較好地處理組工干部“工作圈內”和“工作圈外”的關系，存在封閉刻板的心態，缺乏較強的活力;

3、存在一定的惰性，缺乏一定的韌性，雖不致粗枝大葉，但也未能真正做到精益求精。