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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展以來,按照“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的要求,對照《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度,對照國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣制,結(jié)合此次征求到的意見建議xx條,其中:肯定意見xx條,建議xx條,聯(lián)系個人、工作、生活和作風(fēng)實際,深入查擺理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的問題,深刻剖析問題根源,明確了整改方向。
一、查找出的問題
(一)理想信念方面存在的問題。一是黨性修養(yǎng)不夠系統(tǒng)、不夠全面。在加強黨性修養(yǎng)鍛煉上,主要精力集中在黨提出的新理論、新觀念、新思路以及中央、省委、市委新召開的重要會議精神上,對黨過去形成的一些基本理論、基本經(jīng)驗學(xué)習(xí)的少、研究的少。二是宗旨意識還有差距。深入群眾不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接。有效聯(lián)系服務(wù)群眾的渠道和方式不多,通過觀看材料掌握基層情況、群眾訴求的現(xiàn)象還有存在,站穩(wěn)群眾立場謀劃對策、爭取實效還有差距。
(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問題。對政治紀(jì)律的深刻內(nèi)涵理解不全面、把握不精準(zhǔn),自我要求不夠高。比如:在工作和生活中雖然不做違反政治紀(jì)律的事、不說違反政治紀(jì)律的話、行動上不出格,也能堅決貫徹上級各項決策部署,但對一些小消息、言論沒有大膽站出來證實。對黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩督促落實有差距。雖然多次到分管部門組織學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》和《條例》并提出了工作要求,但在督促部門建立經(jīng)常性、長效性落實機制上還有差距,跟蹤問效不夠。
(三)作風(fēng)方面存在的問題。工作還不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作重心主要聚焦服務(wù)市委決策部署,放在事關(guān)發(fā)展大局的重點事項、關(guān)鍵內(nèi)容上,對一般性、常規(guī)性工作思考不多、要求不嚴(yán)。比如,在工作相對集中時,對部分會議、文件、材料的審核把關(guān)不嚴(yán),會議多、材料多沒有從根本上改變。工作還不夠務(wù)實,到基層調(diào)研時,主觀意向性調(diào)研較多、隨機性調(diào)研不夠。比如,對分管領(lǐng)域和關(guān)注的工作調(diào)研的多,圍繞群眾所思、所想調(diào)研頻次不夠。
(四)擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題。創(chuàng)新意識有差距。在服務(wù)市委決策上遇到重復(fù)性的工作,為了圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題,特別是對全面深化改革工作思考還不夠多、研究還不夠深入,在整體系統(tǒng)性上還有差距。敢擔(dān)當(dāng)、善作為的魄力還不夠。雖然市委出臺了容錯機制,但因?qū)π率挛、新知識的學(xué)習(xí)和掌握不全面,致使在部分工作中擔(dān)當(dāng)?shù)讱獠蛔恪?/p>
(五)組織生活方面存在的問題。對開展好黨的組織生活的要求理解不夠透徹、鉆研不夠深入,與高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展組織生活的要求還有差距。比如,到分管部門上黨課時,結(jié)合部門工作不夠緊密,實效性、指導(dǎo)性作用發(fā)揮不夠。與黨員干部的深入交流不夠,掌握黨員動態(tài)不夠及時、不夠全面。除按規(guī)定參加所在支部“三會一課”、組織生活會、專題黨課、民主評議黨員等組織活動外,時與黨員干部交流多為安排工作、提工作要求,靜下心與普通黨員談心、提醒不多。%
(六)落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在的問題。在落實從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任上跟蹤問效不夠,對干部履職行為、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和廉潔自律等情況的監(jiān)督管理渠道相對單一。壓力傳導(dǎo)還有差距,抓督促、抓落實的重點集中在分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員,對如何有效調(diào)動普通黨員的主動性和自覺性上思考不多,管黨治黨一抓到底還有待加強。
二、個人有關(guān)事項報告
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
對照十八屆六中全會及*系列重要講話精神,對照《準(zhǔn)則》《條例》要求,認(rèn)真汲取省內(nèi)外嚴(yán)重違紀(jì)違法案例的深刻教訓(xùn),聚焦政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面,深入反思存在問題的根源,我認(rèn)為主要有幾個方面原因。
一是放松了政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。同時理論與實踐結(jié)合不緊密,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,在政治理論方面,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),用馬列主義的立場和觀點分析問題的能力不強,用鄧小理論認(rèn)識問題、解決問題的能力有待提高。
二是黨性鍛煉有待長期堅持。對照政治合格要求,認(rèn)真分析理想信念方面存在的問題,我感到盡管有多重因素疊加,但最根本原因是放松了黨性修養(yǎng)的錘煉。隨著長期參加黨的集中性教育,形成了一定的依賴心理,對自我學(xué)習(xí)、自我反思、自我鍛煉時松時緊,沒有做到長期時刻警醒、事事反思、慎獨慎微。
三是紀(jì)律要求還要加強。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決,但在一些細(xì)枝末節(jié)上,紀(jì)律約束不夠嚴(yán)格,遵守紀(jì)律自身定力不夠,看風(fēng)向、隨大流,沒有充分理解紀(jì)律是規(guī)范黨員干部行為修養(yǎng)的根本準(zhǔn)則,總有保底,只是把工作標(biāo)準(zhǔn)放在不觸碰紅線上,沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。
四、今后的努力方向和整改措施
(一)強化政治理論武裝。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的十八屆六中全會以及*系列重要講話精神放在首位,原原本本學(xué)、結(jié)合工作學(xué)、帶著問題學(xué),切實用馬克思主義立場、觀點武裝頭腦,真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚、堅定而篤行。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。堅持把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位,認(rèn)真落實*提出的“五個必須”要求,在任何時候任何情況下都自覺同*保持高度一致,堅決維護(hù)以*的*權(quán)威。始終牢記黨員身份,時刻不忘黨員義務(wù),自覺接受組織安排和紀(jì)律約束,切實把好政治方向、把牢行為原則、把住生活小節(jié)。
(三)加強品德修養(yǎng)。把修身立德作為為人之本、處事之基,對照《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求,不斷加強道德修養(yǎng)、提高道德認(rèn)識、陶冶道德情操、錘煉道德意志、筑牢道德防線,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,管好八小時之外的自己,自覺純潔社交圈,凈化生活圈,管住活動圈,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,始終保持健康文明的生活方式,追求高尚情操,樹立良好家風(fēng)。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。堅持在其位、謀其政、盡其責(zé),把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求,圍繞全市中心工作,以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,以對黨絕對忠誠和極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),解放、求真務(wù)實,超前謀劃、周密部署,增強工作主動性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好各項工作。
一存在問題:
1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不實。
由于忙于學(xué)校具體事物,對政治理論學(xué)習(xí)不夠刻苦,對政治理論的學(xué)習(xí)熱情不高,缺乏刻苦鉆研精神,對政治理論學(xué)習(xí)沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵,沒有把握理論的精髓,上缺乏緊迫感。其次,對于教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研學(xué)習(xí)不夠,研究不多,滿足于常規(guī)教學(xué)工作。對于學(xué)校管理知識學(xué)習(xí)研究不夠,僅僅滿足做好常規(guī)管理。
2.工作作風(fēng)不實
首先表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不多,理論聯(lián)系實際不夠。因為學(xué)習(xí)不夠,理論基礎(chǔ)不扎實,導(dǎo)致了工作難上層次,難有實破、難有創(chuàng)新,難有風(fēng)格。處理問題和工作有時憑經(jīng)驗,缺乏理論和實際工作的有機結(jié)合,沒有真正的學(xué)以致用。
其次表現(xiàn)在工作方面,常把理想信念和宗旨意識掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時,由于礙于情面,有時對職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評。
工作作風(fēng)不實還表現(xiàn)在與教師溝通交流方面、不深入的問題。沒有更多地深入到職工群眾中,溝通、交換意見,安排工作時,與具體工作的教師和其他教師溝通的較少。
3.嚴(yán)于修身和嚴(yán)于律己方面做得不實。
自覺加強黨性修養(yǎng),堅定理性信念,牢記宗旨意識識不強。自覺遵守學(xué)校各項紀(jì)律方面還有待改進(jìn),比如:有時因其他工作,延誤上交材料,有時上班因堵車偶爾遲到,這些細(xì)節(jié)如果提前準(zhǔn)備,是可以克服的。
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