今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃的 問(wèn)題，其中包括南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息，這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。

一、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

1、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;

2、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

3、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為6人;

4、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的公共事業(yè)管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

5、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的機(jī)械工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;

6、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

7、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的土木工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為5人;

8、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江的建筑學(xué)專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;

二、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江高考招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	2	浙江	2022 / 1段	001	不限	綜合
日語(yǔ)	6	浙江	2022 / 1段	002	不限	綜合
市場(chǎng)營(yíng)銷	3	浙江	2022 / 1段	003	不限	綜合
財(cái)務(wù)管理	6	浙江	2022 / 1段	004	不限	綜合
人力資源管理	2	浙江	2022 / 1段	005	不限	綜合
公共事業(yè)管理	3	浙江	2022 / 1段	006	不限	綜合
機(jī)械工程	2	浙江	2022 / 1段	007	物	綜合
電氣工程及其自動(dòng)化	6	浙江	2022 / 1段	008	物	綜合
自動(dòng)化	2	浙江	2022 / 1段	009	物	綜合
軌道交通信號(hào)與控制	3	浙江	2022 / 1段	010	物	綜合
土木工程	5	浙江	2022 / 1段	011	物	綜合
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	3	浙江	2022 / 1段	012	物	綜合
給排水科學(xué)與工程	3	浙江	2022 / 1段	013	物	綜合
工程管理	2	浙江	2022 / 1段	014	物	綜合
工業(yè)工程	2	浙江	2022 / 1段	015	不限	綜合
食品科學(xué)與工程	2	浙江	2022 / 1段	016	物 或 化	綜合
酒店管理 （(中外合作辦學(xué))）	15	浙江	2022 / 1段	020	不限	綜合
通信工程 （(嵌入式培養(yǎng))）	2	浙江	2022 / 1段	021	物	綜合
建筑學(xué)	4	浙江	2022 / 1段	022	物	綜合
工商管理	2	浙江	2022 / 1段	023	不限	綜合

2、2021年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	2	浙江	2021 / 1段	001	不限	綜合
日語(yǔ)	6	浙江	2021 / 1段	002	不限	綜合
市場(chǎng)營(yíng)銷	3	浙江	2021 / 1段	003	不限	綜合
財(cái)務(wù)管理	6	浙江	2021 / 1段	004	不限	綜合
人力資源管理	2	浙江	2021 / 1段	005	不限	綜合
公共事業(yè)管理	3	浙江	2021 / 1段	006	不限	綜合
機(jī)械工程	2	浙江	2021 / 1段	007	物	綜合
電氣工程及其自動(dòng)化	6	浙江	2021 / 1段	008	物	綜合
通信工程	2	浙江	2021 / 1段	009	物	綜合
土木工程	5	浙江	2021 / 1段	010	物	綜合
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	3	浙江	2021 / 1段	011	物	綜合
給排水科學(xué)與工程	3	浙江	2021 / 1段	012	物	綜合
工程管理	2	浙江	2021 / 1段	013	物	綜合
工業(yè)工程	2	浙江	2021 / 1段	014	不限	綜合
食品科學(xué)與工程	2	浙江	2021 / 1段	015	物 或 化	綜合
酒店管理 （(中外合作辦學(xué))）	15	浙江	2021 / 1段	019	不限	綜合
建筑學(xué)	4	浙江	2021 / 1段	020	物	綜合
工商管理	2	浙江	2021 / 1段	021	不限	綜合
自動(dòng)化類 （(含自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制專業(yè))）	5	浙江	2021 / 1段	022	物	綜合

3、2020年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
市場(chǎng)營(yíng)銷 （(江寧校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	001	不限	綜合
財(cái)務(wù)管理 （(江寧校區(qū))）	6	浙江	2020 / 1段	002	不限	綜合
日語(yǔ) （(江寧校區(qū))）	6	浙江	2020 / 1段	003	不限	綜合
土木工程 （(溧水校區(qū))）	5	浙江	2020 / 1段	004	物	綜合
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	005	不限	綜合
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 （(溧水校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	006	物	綜合
機(jī)械工程 （(溧水校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	007	物	綜合
電氣工程及其自動(dòng)化 （(溧水校區(qū))）	6	浙江	2020 / 1段	008	物	綜合
公共事業(yè)管理 （(江寧校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	009	不限	綜合
給排水科學(xué)與工程 （(溧水校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	010	物	綜合
工業(yè)工程 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	011	不限	綜合
建筑學(xué) （(溧水校區(qū))）	4	浙江	2020 / 1段	012	物	綜合
工程管理 （(溧水校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	013	物	綜合
酒店管理 （(中外合作辦學(xué))(江寧校區(qū))）	15	浙江	2020 / 1段	014	不限	綜合
通信工程 （(溧水校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	015	物	綜合
人力資源管理 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	016	不限	綜合
工商管理 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	017	不限	綜合
食品科學(xué)與工程 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	018	化	綜合
自動(dòng)化類 （(溧水校區(qū)。含自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制專業(yè))）	5	浙江	2020 / 1段	019	物	綜合
市場(chǎng)營(yíng)銷 （(江寧校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	001	不限	綜合
財(cái)務(wù)管理 （(江寧校區(qū))）	6	浙江	2020 / 2段	002	不限	綜合
日語(yǔ) （(江寧校區(qū))）	6	浙江	2020 / 2段	003	不限	綜合
土木工程 （(溧水校區(qū))）	5	浙江	2020 / 2段	004	物	綜合
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	005	不限	綜合
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 （(溧水校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	006	物	綜合
機(jī)械工程 （(溧水校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	007	物	綜合
電氣工程及其自動(dòng)化 （(溧水校區(qū))）	6	浙江	2020 / 2段	008	物	綜合
公共事業(yè)管理 （(江寧校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	009	不限	綜合
給排水科學(xué)與工程 （(溧水校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	010	物	綜合
工業(yè)工程 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	011	不限	綜合
建筑學(xué) （(溧水校區(qū))）	4	浙江	2020 / 2段	012	物	綜合
工程管理 （(溧水校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	013	物	綜合
酒店管理 （(中外合作辦學(xué))(江寧校區(qū))）	15	浙江	2020 / 2段	014	不限	綜合
通信工程 （(溧水校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	015	物	綜合
人力資源管理 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	016	不限	綜合
工商管理 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	017	不限	綜合
食品科學(xué)與工程 （(江寧校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	018	化	綜合
自動(dòng)化類 （(溧水校區(qū)。含自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制專業(yè))）	5	浙江	2020 / 2段	019	物	綜合
給排水科學(xué)與工程 （(溧水校區(qū))）	1	浙江	2020 / 3段	010	物	綜合

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在安徽高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在四川高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院的評(píng)價(jià)怎么樣,口碑好不好

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

山西上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

甘肅上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在遼寧高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

湖北上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在云南高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

江西上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院給排水科學(xué)與工程專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

三、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院的師資力量簡(jiǎn)介

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立的公有民辦二級(jí)學(xué)院，2005年經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立獨(dú)立學(xué)院。自2014年始，泰國(guó)正大集團(tuán)全面加入到浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。　　學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生9666人，設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院、35個(gè)本科專業(yè)方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國(guó)際化的應(yīng)用型大學(xué)。　　學(xué)院以“因夢(mèng)想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動(dòng)而成功”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“工本位”的辦學(xué)模式，秉持“善學(xué)習(xí)、會(huì)思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于社會(huì)與業(yè)界現(xiàn)實(shí)需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才。　　辦學(xué)：發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步落實(shí)“工本位”辦學(xué)　　辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)院依托正大集團(tuán)雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，根據(jù)正大集團(tuán)農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)，特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國(guó)際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局，根據(jù)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則，開(kāi)展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式，合作領(lǐng)域涉及學(xué)校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培