敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流活動(dòng)實(shí)施方案一

為進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，繼續(xù)深入開(kāi)展“三比一創(chuàng)”活動(dòng)，根據(jù)《中共新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》，以著力解決干部隊(duì)伍中存在的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足、工作作風(fēng)不實(shí)、發(fā)展業(yè)績(jī)不優(yōu)等突出問(wèn)題為主，現(xiàn)提出電子信息系“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)施方案。

一、重要意義

擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)，作風(fēng)決定作為，標(biāo)桿引領(lǐng)發(fā)展。年來(lái)，電子信息系通過(guò)大力加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，特別是通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，經(jīng)過(guò)系全體師生的努力奮斗，使各項(xiàng)工作均取得顯著成績(jī)，涌現(xiàn)了大量敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀教師，但在一些黨員干部身上還不同程度的存在松懈、紀(jì)律松弛、工作松勁、不作為慢作為亂作為的不良作風(fēng)。開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的需要，它有利于激勵(lì)干部職工弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、勇?tīng)?zhēng)一流的優(yōu)良作風(fēng)，有利于營(yíng)造良好的政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，是推動(dòng)電子信息系內(nèi)涵發(fā)展的重要保障。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展，達(dá)到“六個(gè)顯著”目標(biāo)：(一)擔(dān)當(dāng)意識(shí)顯著增強(qiáng)廣大黨員干部事業(yè)感、責(zé)任感和使命感更加強(qiáng)烈，在教學(xué)學(xué)管、科研競(jìng)賽等方面勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，善于克難攻堅(jiān)，爭(zhēng)先氛圍更加濃厚。(二)干部作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效整治，抓工作、促落實(shí)的執(zhí)行力不斷增強(qiáng)，教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量明顯改善，工作效能大幅提高。(三)精神面貌顯著提振黨員干部保持蓬勃旺盛的創(chuàng)業(yè)激情、敢為人先的工作銳氣、誓爭(zhēng)一流的拼搏勁頭，意氣風(fēng)發(fā)、滿腔熱情地做好本職工作，雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)蔚然成風(fēng)。(四)提質(zhì)發(fā)展顯著加速黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全體教職員工參與，真正形成忠誠(chéng)履職謀發(fā)展、滿懷激情干事業(yè)的良好氛圍，大力推動(dòng)教育教學(xué)、招生就業(yè)、技能競(jìng)賽，使全系各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。(五)民生改善顯著見(jiàn)效黨員干部通過(guò)承諾踐諾、志愿服務(wù)、精準(zhǔn)幫扶等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”意識(shí)，實(shí)實(shí)在在地為師生和困難群眾解決一些實(shí)際問(wèn)題。(六)群眾滿意度顯著提高積極探討解決事關(guān)師生員工切身利益的突出問(wèn)題，牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高工作效能，提高廣大師生滿意度。

三、主要措施

堅(jiān)持以解決突出問(wèn)題為突破口和主抓手，把直面矛盾的過(guò)程作為強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)踐，把解決問(wèn)題的過(guò)程作為提升能力、助推發(fā)展的途徑，促進(jìn)各項(xiàng)工作上水、上臺(tái)階。

(一)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升擔(dān)當(dāng)能力

采取多種形式組織廣大黨員干部認(rèn)真*、省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于敢于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)等講話精神，全面把握“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)和努力方向，深刻領(lǐng)會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵要求，夯實(shí)敢想、敢干、敢當(dāng)?shù)幕�礎(chǔ)。

抓住增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力這個(gè)著力點(diǎn)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三比一創(chuàng)”活動(dòng)，以組織“向先進(jìn)學(xué)、向兄弟院校學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)”為抓手，引導(dǎo)廣大干部敢擔(dān)當(dāng)善作為，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/p>

(二)突出整治重點(diǎn)，推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變

集中整治不作為、慢作為、亂作為等執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題,重點(diǎn)整治以下問(wèn)題:安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的“不愿為”問(wèn)題;寧愿不發(fā)展、不愿擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的“不敢為”問(wèn)題;對(duì)新常態(tài)新方法不適應(yīng)不會(huì)用，對(duì)解決發(fā)展中的問(wèn)題思路不明、措施不力、辦法不多的“不能為”問(wèn)題;該辦不辦、急事慢辦、拖著不辦的“慢作為”問(wèn)題。辦事不公不公開(kāi)、不依法不按政策，人為設(shè)置障礙，甚至變著花樣搞吃拿卡要的“亂作為”問(wèn)題。

(三)結(jié)合“三比一創(chuàng)”，拉高工作標(biāo)桿

要將“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)院開(kāi)展的“三比一創(chuàng)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，按照“三比一創(chuàng)”活動(dòng)要求，嚴(yán)格對(duì)照“32比”、“13評(píng)”的具體內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“比”、“評(píng)”活動(dòng)，進(jìn)一步拉高工作標(biāo)桿，細(xì)化評(píng)比措施,嚴(yán)于自我加壓，對(duì)標(biāo)定位促提升。系黨政主要負(fù)責(zé)同志和班子成員，要及時(shí)了解和解決師生在學(xué)習(xí)、教學(xué)和管理過(guò)程中遇到困難和問(wèn)題，力爭(zhēng)把師生關(guān)心的焦點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決在班級(jí)，解決在教室，解決在課堂。在學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理上落實(shí)“三樹(shù)三賽”(即樹(shù)對(duì)手、樹(shù)目標(biāo)、樹(shù)標(biāo)桿，開(kāi)展院系互賽、班級(jí)互賽、個(gè)人互賽)。通過(guò)進(jìn)一步深入開(kāi)展“三比一創(chuàng)”活動(dòng)，讓“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。

四、實(shí)施步驟

(一)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(2017年3月--5月)

1、及時(shí)動(dòng)員部署(3月--4月)一是在學(xué)院動(dòng)員會(huì)后，電子信息系黨總支要在全體教職工中及時(shí)動(dòng)員，一周內(nèi)制定電子系的具體實(shí)施方案，二是請(qǐng)分管院領(lǐng)導(dǎo)再次親自動(dòng)員部署、進(jìn)行具體指導(dǎo)。

2、深入扎實(shí)組織學(xué)習(xí)(4月--5月)組織學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》《條例》，*系列重要講話特別是關(guān)于敢于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)等講話精神，學(xué)習(xí)省委書(shū)記謝伏瞻署名文章《弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)精神做時(shí)代的勁草真金》，學(xué)習(xí)市委書(shū)記張國(guó)偉同志關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹謝伏瞻同志署名文章的批示精神和“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署講話精神，新鄉(xiāng)先進(jìn)群體精神，全面把握“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)和努力方向。 通過(guò)學(xué)習(xí)使全系黨員干部都能站在講政治的高度深刻認(rèn)識(shí)這次實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵要求，夯實(shí)敢想、敢干、敢當(dāng)?shù)幕�礎(chǔ)。

3、系網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”宣傳專(zhuān)欄(4月)強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，刊發(fā)文章，加大對(duì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道力度，在全系營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

4、深入開(kāi)展“大討論”活動(dòng)(5月) 圍繞解決擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足、工作作風(fēng)不實(shí)、工作業(yè)績(jī)不優(yōu)等突出問(wèn)題，通過(guò)組織生活會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題討論，利用板報(bào)、宣傳欄、征文、演講比賽等多種形式進(jìn)行廣泛討論，提高認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)差距，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，營(yíng)造全系上下凝心聚力謀發(fā)展、擼起袖子加油干的濃厚氛圍。系黨政負(fù)責(zé)人要親筆撰寫(xiě)心得體會(huì)。

(二)查擺問(wèn)題，聚焦重點(diǎn)(2017年4月--活動(dòng)結(jié)束)

1.深入全面自查，班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持“從工作上找問(wèn)題，從上找原因”，對(duì)照黨章黨規(guī)要求，對(duì)照*系列重要講話精神，對(duì)照先進(jìn)典型，端正態(tài)度，深刻剖析查找本系以及每位黨員干部個(gè)人在工作和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足。(5月)

2.通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織以支部和教研室為單位的征求意見(jiàn)會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展全面自查，是否存在作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，如為師不為、工作缺乏激情得過(guò)且過(guò);不敢擔(dān)當(dāng)問(wèn)題，工作不愿負(fù)責(zé)不敢擔(dān)當(dāng);是否存在執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題，有沒(méi)有精力不在工作、工作不在狀態(tài);并認(rèn)真梳理收集師生員工提的問(wèn)題、上級(jí)點(diǎn)的問(wèn)題，剖析根源，拉出問(wèn)題清單。(5月)

3.設(shè)立“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)舉報(bào)通道，向全系公布舉報(bào)方式和受理事項(xiàng)，組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)議，廣泛征集對(duì)全系各口的反映意見(jiàn)，分類(lèi)移交對(duì)照整改。(4月底--活動(dòng)結(jié)束)

(三)整改落實(shí)，臺(tái)賬管理(2017年5月?12月)

1.針對(duì)查找出的工作問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題制定具體的整改措施并納入臺(tái)賬，細(xì)化分解任務(wù)，明確時(shí)限要求，責(zé)任到人，動(dòng)態(tài)管理，對(duì)標(biāo)整改，逐項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)。(5月至12月)

2.接受分管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的督導(dǎo)。(5月至12月)

“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”活動(dòng)重在實(shí)踐，建好臺(tái)賬、對(duì)賬整改是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，系黨總支要及時(shí)將整改落實(shí)情況報(bào)學(xué)院實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(四)激勵(lì)推進(jìn)，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)(貫穿活動(dòng)始終)

系黨總支要深入落實(shí)省委、市委關(guān)于健全多元正向激勵(lì)機(jī)制、容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制等部署要求，支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者，使敢于擔(dān)當(dāng)成為黨員干部的自覺(jué)追求。

(五)建章立制，總結(jié)提高(2018年1月-2月)

系黨總之將及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，形成一批科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)管用的長(zhǎng)效制度機(jī)制，營(yíng)造鼓舞士氣、改進(jìn)作風(fēng)、加快電子信息發(fā)展的制度環(huán)境。系黨總支于2018年1月底前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)院實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、組織保障

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)成立電子信息系“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。黨總支書(shū)記是第一責(zé)任人。

(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查系“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決存在的突出問(wèn)題督導(dǎo)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。通過(guò)抓反面典型，發(fā)揮警示作用，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

(三)強(qiáng)化輿論宣傳系“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)辦公室要充分利用校報(bào)、系報(bào)、網(wǎng)站、公開(kāi)欄、宣傳欄等載體，加大宣傳報(bào)道力度，切實(shí)形成良好的輿論宣傳環(huán)境。

總之，開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)要準(zhǔn)確把握三個(gè)關(guān)鍵要領(lǐng)：要把提升能力素質(zhì)作為著力點(diǎn)，把堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向作為關(guān)鍵點(diǎn)，把工作晉位升級(jí)作為落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、調(diào)研、實(shí)踐鍛煉，拉高標(biāo)桿，提高素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流活動(dòng)實(shí)施方案二

為進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，在全市著力形成敢于擔(dān)當(dāng)、克難攻堅(jiān)、勇?tīng)?zhēng)一流的生動(dòng)局面，匯聚推動(dòng)加速轉(zhuǎn)型、提質(zhì)發(fā)展和建設(shè)“四個(gè)新鄉(xiāng)”強(qiáng)大合力，經(jīng)研究，決定在全市開(kāi)展“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng) 爭(zhēng)一流”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。

一、重要意義

擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)，作風(fēng)決定作為，標(biāo)桿引領(lǐng)發(fā)展。在全市開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要實(shí)踐。黨的十八大以來(lái)，以*同志的*堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨，相繼在全黨開(kāi)展了一系列卓有成效的集中教育活動(dòng)，明確提出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，體現(xiàn)了*持續(xù)深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”要求，進(jìn)一步建強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，提振干部士氣，錘煉優(yōu)良作風(fēng)，有利于營(yíng)造良好的政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。是推動(dòng)新鄉(xiāng)提質(zhì)發(fā)展的重要保障。當(dāng)前，我市正值改革攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)調(diào)整期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，推進(jìn)各項(xiàng)工作，加快提質(zhì)發(fā)展，干部是關(guān)鍵，作風(fēng)是保證。開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，有利于激勵(lì)廣大干部群眾大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、勇?tīng)?zhēng)一流的優(yōu)良作風(fēng)，著力破解前進(jìn)道路上的各種瓶頸障礙，加快全市提質(zhì)發(fā)展進(jìn)程。是解決發(fā)展面臨突出問(wèn)題的重要抓手。年來(lái)，我市大力整治作風(fēng)之弊、行為之垢，黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，但歪風(fēng)邪氣的“病原體”尚未徹底根除，特別是“庸懶散”的懈怠心理、“虛假空”的形式主義、“冷橫硬”的衙門(mén)作風(fēng)，在一些黨員干部身上表現(xiàn)得還比較突出。開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，重在順應(yīng)形勢(shì)需要，順應(yīng)群眾期盼，出重拳整治積弊，下猛藥扶正祛邪，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，使全市上下擰成一股繩、勁往一處使，為決勝全面小康、圓滿完成“十三五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。