一、提高執行力的前提是增強員工的執行意識
執行意識來自對本單位、本部門工作職責及其重要性的深刻認識。讓員工正確認識自己崗位的職能和自己所肩負的重要任務,對提高執行意識并進而提高執行力意義重大。任何一個員工,其所在的崗位都是企業生產經營或者部門工作運行的一個重要環節,肩負著重要的使命和責任,可以說對整個企業或者部門而言,牽一發動全身,而企業或部門的利益又是與員工個人的利益息息相關的,一榮俱榮、一損俱損。員工只有明確這一點,才會在工作中執行任務不講困難,完成任務追求完美,對上級的各種工作決策和本崗位的工作能夠主動接受、自覺執行。
二、提高執行力的核心是提高員工的工作能力
能力強則執行力強,完成任務就出色;反之,不具備過硬的本領,縱有做好工作的良好愿望,任務也難以完成,所謂執行力也就成了一句空話。
要想提高部門人員的工作能力,加強培訓是行之有效的措施,只有不斷的學習,才能不斷提高工作能力和水,才能掌握最新、最有效的工作方法,與時俱進地提高各項工作水。一方面要堅持開展經常性教育培訓,不斷汲取新的知識。采取崗位練兵、業務技能比賽等有效形式,不斷拓寬員工的知識面,提高員工的技術素質和業務水。另一方面要有計劃地組織員工跨崗位鍛煉。可以引入“AB角”工作制,按崗位分工及業務熟練程度的不同,開展跨崗位的實踐鍛煉,讓不同崗位人員互相學習業務知識,使每個人都能夠全面發展,具備身兼二職甚至數職的本領。
三、提高執行力的關鍵是建立科學規范的工作機制
要著眼于推進工作規范化、制度化、科學化,不斷創新工作方法,引進現代的、先進的管理理念,借鑒現代科學的管理方法,努力構建工作和管理的高效運行機制。要建立一整套行之有效的管理制度,在落實崗位職責的基礎上,圍繞上級單位的整體工作部署開展工作,將本單位或部門的工作思路與上級單位開展的各項工作與活動有機地結合起來,才能確保本單位、本部門工作的有序開展,不偏離整體工作的主航線,才能將各項工作有的放矢地落到實處,才能見到執行的實效。
解決執行力問題
將各項工作細分到人,利用工作流程化和考核體制保證執行力。很多企業談到執行力就頭痛,并且把原因草率地歸咎于招人不當和用人不善。而用一個策劃人看問題的角度和多次的親身感受得出的真實感受是:對管理的認識、重視程度、管理工具的實際運用能力的系統化欠缺才是問題的根結。管理問題是實現執行力的關鍵,而通暢的工作流程和標準化的管理體系設計是實現管理價值的關鍵,所以說到底是解決工作流程和管理的標準化問題。
所謂工作流程化是指:合理細化執行的各個環節。首先以環節為單位對工作進行分工的劃歸,再以人員為對象對各環節工作進行人員和部門劃歸,做到工作上下游的無縫銜接。強調一點,流程通暢的關鍵是明確環節和環節之間的銜接問題,也就是掃除環節上的“盲點”,使每個環節的工作結束后都有一個明確的傳遞位置和對下一個環節工作的明確說明。
而標準化則強調:流程化后對實際工作管理“具體化”、“明確化”和“量化”;也就是一切管理要求和評價標準對考核雙方都是可衡量的,包括考核周期以及所對應的考核對象、考核內容范圍、考核報告格式和上報流程。同時薪酬、獎懲和職位制度也都要進行同步的建設工作。
管理說到底是員工需求與企業要求的交換問題,企業想要自己的要求得到實現關鍵是給予員工相等的需求的滿足,考核之所以成為一個重要的管理工具,就是因為他是連接工作管理(主要是流程管理)和人事管理的“高速公路”,所以考核制度一定是同時涵蓋工作管理和人事管理兩方面的,片面強調任何一個方面結果都是事倍功半。
即時獎罰,才能提高執行力
什么是獎罰?就是以最后時間為節點,完成則獎,沒有完成則罰,公開兌現當初的承諾。獎罰有物質的,也有精神的,有個人的,也有團隊的。
在企業中,大多數獎罰都在定期考核中進行,一般是月、季、年,這就是我們說的業績考核與獎罰,但是有一個問題出現了,業績考核與獎罰能夠提高員工的執行力嗎?
我們多年研究的結果證明,業績考核對提升員工執行力沒有多大的直接的作用,業績考核解決的是一個社會公回報的問題,也就是“多勞多得,少勞少得,不勞不得”的問題,對執行力的提高作用不大。
什么樣的獎罰可以提高員工的執行力呢?是即時獎罰,就是立馬獎罰,獎罰不過夜,這種獎罰可以有規則,也可以在授權之下由管理者即時確定,多少不是主要的,讓執行人感受到刺激,感受到激勵與壓力,能夠發奮努力,就是我們要的獎罰。
我們經常看到,每當足球比賽到了關鍵,不是保級,就是奪冠的時候,俱樂部老板就會開出賞金,進一個球立即多少錢,如果勝利了立即兌現多少獎金,以此來鼓舞球員的斗志。當然球員也清楚,如果踢的不好,下次可能坐冷板凳,當后補,最慘的是俱樂部把你賣掉了。一獎一罰,球員的精神狀態與時就大不一樣了,發了瘋地踢球,千方百計地進球,執行力超強。
僅僅有獎金,運動員就賣命在踢嗎?也不完全是,還有一個現場刺激,就是看臺上觀眾的吶喊聲,踢的好,全場歡呼、人浪、加油,踢的不好,全場一片噓聲,下課聲,甚至怒罵聲,這是精神層面的獎罰,人人都有尊嚴,有的時候,人們不是為利益而戰,而是為尊嚴而戰。
據悉是足球歷史上最高額的獎勵,是2007年英國切爾西俱樂部本開出的總額1400萬鎊的賞金。,他們已經拿到了聯賽杯,如果這個賽季再拿到英超、歐冠、足總杯,得到四個冠軍,這筆不可思議的獎金就會送到球員們手中。其實,在歐冠四分之一決賽擊敗瓦倫西亞后,切爾西球員在工資之外,有得到了75萬的額外獎金。如果他們最終能夠第一次奪取歐冠,那么他們還將分享300萬鎊的獎金。以參加了切爾西本賽季32場英超比賽的德羅巴為例,如果球隊下個月能夠奪取四項冠軍,那么他單憑獎金一項,就可以得到73.7萬鎊。
球員是有轉會價的,這是他們的市場價值,他們是有工資的,這是他們的商品價值,他們也有出場獎的,就是他們的績效資金,這些都是一個價值公體系,就是這個球員的付出與所得要公,但是,從獎罰來看,薪酬體系不可能提高他們的執行力,只有臨場獎金會讓他們興奮。
其實,企業管理也是一樣,我們有薪酬體系,但是缺少限時獎罰,我們總是給多少獎勵是合理的,罰多少錢是可以接受的,而忽略了行動,管它多少,有結果總比沒有結果強,我們要的是什么,就是要激勵員工去執行。
在即時獎罰問題上,我們一直沒有做好,有這么幾個誤區,我們一起討論和明確:
第一,不疼不癢。有的企業員工面對獎罰已經麻木了,還是那么幾個破獎,還是那么點小錢,沒有什么意思,對于他的經濟收入來說,獎罰是那么的不疼不癢,純屬走形式。面對這種情況,就要獎罰重一點,獎罰要心慟,要觸及靈魂,重大時刻要立生死狀,獎就獎個“心花怒放”,罰就罰出個“再也不敢”。沒有心驚內跳,達不到獎罰的目的。
第二、罰多獎少。一提到獎罰,公司就是一個罰,沒有獎,大家的情緒受到打擊,都怕罰,沒有積極爭上游的精神,其實獎金是一個池,就與玩采票一樣,罰的錢再獎出去,基金進進出出,但是卻獎罰出了我們的文化主張,鼓勵結果,反對理由。開始時公司可以設立一個基金,然后罰的錢入池,獎的錢拿出,可以叫“水果基金”,給大家買水果;“咖啡基金”,請大家喝咖啡;也可以叫“執行基金”,即時獎勵給拿到重大結果的人。
第三、沒有創意。公司中應當有些常設的獎,比如最佳員工獎,技術革新獎,銷售冠軍獎,但是沒有起到即時獎罰的作用;即時獎,則根據公司某個階段的戰略重點而臨時設立的,比如這一段公司做制度、流程,是否可以設立“流程大師”獎,獎勵那些為公司再造流程或優化流程做出重大貢獻的同事;比如這一段公司進來了許多新員工,我們是否可以設立“新人最快成長”獎,以鼓舞新員工盡快融入團隊中,達到公司的技能要求或業績要求。比如這段公司強調客戶價值,我們是否可以設立“感動客戶”獎;比如這段時間公司就講結果導向,是否可以設立“最有價值結果”獎。
第四、忽略精神。一提到獎罰好象就是錢,其實不對,物質或金錢上的獎罰確實可以讓人有觸動,但是,客戶的評價,團隊的評價,那種精神上的震憾卻是任何物質的獎罰所不能夠代替的。比如我們可以多設立《公司的吉尼斯紀錄》,紀錄公司的各項之最,比如最快成交的訂單,單日最多的產量,連續安全天數,市場化最快的技術發明,每次刷新都要記錄和公布,把員工或部門的名字永遠地記錄在公司的發展歷史當中;比如我們可以在營銷團隊建立《福布斯排行榜》,隨時公布業績排名,每一次新冠軍的產生,都要慶賀一下。我們可以用創始人個人的名字命名新技術,新管理方法,新的銷售方法等,這些獎勵都可以是精神的,榮譽獎或紀念獎,某種意義上來說,比物質獎勵更重要,更能夠激發起團隊的熱情、勇氣、創造力和成就感。當然,一般的獎罰都是物質與精神相結合的獎勵,這樣的效果最好。
即時獎罰中注意的問題是“一個結果,一次獎罰,一個句號”,不能夠不了了之,更不能爭論不休,只有兩個特殊情況可以不獎罰,一個是沒有完成的原因的確是上道工序的造成的,二是確實有不可抗拒的因素。
可以給生產部下達命令,定義結果,明確獎罰,但是如果技術部遲遲拿不出圖紙,這個責任不在生產部而在技術部,要罰也要罰技術部;同樣,可以給銷售部下達命令,定義結果,明確獎罰,但是如果生產部拿不出來合格、足量、及時的產品,銷售部沒有東西可賣,或不能夠及時交貨,那么這個責任不是銷售部的,是生產部的,罰也要罰生產部。
同樣,銷售部簽訂了重大的合同,應當得到承諾的獎金,但是如果這次簽單很特殊,過程中出現了些意外,客戶提出了新的要求,銷售部無法解答,導致技術部投入大量精力,5個技術骨干全部出馬,與客戶談了三天三夜工,最后得到了客戶的認同,已經超出了正常配合工作的范圍,那么,按照公原則,這個獎金一定要分配給技術部的同事一部份,給多少由銷售部的同事提出,技術部同事沒有意見為準。
團隊內部商業交換很重要,它既可以培養員工的商性,讓大家懂得內部客戶價值的交換,又可以督促員工不斷地提高業務能力,如果銷售部的員工想要拿到全部的獎金,就要少麻煩別人,自己能夠出面搞定,那才是真正的本事。
獎罰本身不重要,獎罰的目的主要的三個:一是激勵作用,獎、罰就是正、負激勵,就是讓團隊始終保持在興奮狀態,保持在執行的狀態;二是告訴團隊,公司鼓勵什么,反對什么,弘揚的是公司的價值觀,形成的是一次又一次集體的記憶;三是認真總結,改進工作,不犯或少犯相同的錯誤。
一、貫徹執行民主集中制存在的問題及表現
(一)領導班子方面
1、發揚民主不充分
一是貫徹民主集中制的認識不到位。主要表現在對民主集中制的基本內容和實施集體領導的基本程序理解不深、掌握不透。班子中,有的成員存在“各管一攤”的錯誤,對其他專業提出的意見,不善于提出自己的見解,不敢發表意見,不能很好的參與到集體領導的工作中來。
二是只要集中不要民主。個別領導擺位不正,在決策和執行過程中,存在“長官意識”、“家長制”、“管家婆”、“一言堂”,班子成員不溝通,不交流。也不讓群眾講話、不聽群眾意見、不尊重同志,不進行末尾表態。
三是民主程序形式化。在無關緊要的問題上發揚民主,在大事、要事上一人說了算;對重大事項雖然集體討論,卻會前做決定,民主討論只表決不決策,走過場。有時候搞臨時動議,未經充分醞釀討論,倉促草率地做出決策,在執行時無法貫徹執行。
四是分工不負責的現象。分工不負責,遇事推諉,顯示政績的事,邀功領獎的事,爭相個人負責;排憂解難的事,承擔責任的事,就強調“集體領導”。
2、正確集中不得力
一是不能正確集中。有的主要領導分析、判斷、綜合駕馭能力不足,對集體討論意見不能及時進行決斷;有的怕影響團結,
對班子成員中出現的不同意見,優柔寡斷,不敢集
中,不善集中,造成議而不決。
二是集體決定執行不力。主要表現在執行集體決策的事項上,缺乏較真精神,不愿意得罪人。集中決策時,對班子成員提出的意見,不反對、不批評、不抵抗,隨波逐流,決策后又缺少監督及反饋,有時會出現合意的就執行,不合意的就應付。
三是相關制度得不到落實。有的重要會議無記錄,會后無紀要,使決策的東西無記載,在責任追究時無依據。
二、遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律,落實黨風廉政建設責任制方面存在問題及表現
1、遵守政治紀律情況。
一是政治敏感性不強,缺少政治紀律不夠警覺。雖然政治原則、政治立場、政治觀點上同*保持高度一致,但面對社會中、網絡中的政治流言蜚語、錯誤言論,沒有積極斗爭、積極反抗,甚至有時以自己不了解或者不愿得罪人的心態,面對謠言的傳播視而不見、裝聾作啞。
二是政治學習上投入的時間還不夠多。對政治理論的認識還不夠深刻。
三是貫徹執行上級部署不堅決、打折扣;四是監督責任不到位。簽訂《黨風廉政建設責任書》后,缺乏追蹤考評機制。相關制度辦法還不夠完善,在制度執行上缺乏剛性約束。
五是缺乏大局意識和全局觀念。有“照手電筒”現象,只喜歡照別人、越透明越好,不愿照自己、留余地越寬越好。
六是與中央和市委的政治要求有認識偏差。
2、遵守組織紀律情況:
一是缺乏組織觀念,自我管理松懈,沒有時刻保持積極工作狀態,面對問題、難點,經常依靠上級黨組織,沒有獨立負責的解決。
二是開展批評缺乏勇氣;
三是落實雙重組織生活制度不到位;
四是參加雙重組織生活不主動;
五是遵守組織程序不嚴格,干部考察工作不規范;
六是服從組織決定不堅決,執行效果打折扣;
七是重要事項不請示報告等。
3、遵守廉政紀律、黨風廉政責任制情況:
一是督促落實廉政制度不到位;
二是落實主體責任有缺位;
三是落實“一崗雙責”不到位;
四是不按時參加廉政教育等。
三、落實中央八項規定精神和市委十五條實施意見、堅決反對“四風”方面存在問題及表現
(1)、遵守黨的政治紀律,貫徹落實中央八項規定和市委15條意見、轉變作風方面的基本情況
(2)、“四風”以及集團黨委《關于進一步加強和改進干部作風建設的實施意見》方面存在的突出問題
(3)、對《關于進一步加強和改進干部作風建設的實施意見》方面存在的突出問題
一是作風不“振奮”,
二是學風不“端正”。
三是工作作風不“務實”。
四是工作作風不“開拓”。
(4)對照群眾路線教育實踐活動中,針對四風問題的整改落實方案中未落實、落實不徹底以及出現的新情況。比如
1、服務基層聯系群眾不緊密不深入;
2、急于求成重“顯績”,政績觀有偏差;
3、好人主義標準放松;
4、推動工作方法單一,狠抓工作落實不夠;
5、調查研究貼實際不夠;
6、關心關愛干部主動性不夠;
7、執行制度流于形式,沒有形成系統檢查督辦機制。
8、守攤求穩激情衰退等。
四、履職盡責、攻堅克難等方面存在問題及表現
1、履職盡責方面
一是工作事業心不強、缺乏激情;
二是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路;
三是組織、協調、管理、統籌等能力不足,不善調動他人積極性手段;
四是業務不熟不精、解決問題能力弱;
五是服務大局意識不強;
六是嚴格管理嚴格監督存在的問題;
七是工作紀律松弛、執行力差;
八是工作的藝術性不夠。有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
2、攻堅克難方面:
一是存在等待觀望,缺少攻堅克難的勁頭和對改革的整體設計、統籌謀劃;
二是勇于擔當精神不足。存在畏難退縮、怕擔風險的心理,抱有“多一事不如少一事”、“寧可少做、不能做錯”的;
三是存在求穩為上的觀念,怕冒風險,放不開手腳,瞻前顧后,甚至把不出事作為目標;
四是不敢較真碰硬,不愿攻堅克難、勇挑重擔,不愿到困難和矛盾多的地方去,遇到困難就躲、碰到矛盾就推;
五是不敢擔當、敷衍塞責,遇到困難繞著走,碰到問題往上交,不敢當“主攻手”。
五、產生問題的原因分析
一是理論學習抓得還不緊不實。
二是世界觀改造還不徹底
三是群眾路線還不牢固。
四是黨性修養、作風修養還不扎實。
五是組織紀律執行還不嚴格。
六、今后的努力方向和改進措施
一是進一步加強理論學習,提升管理人員政治素養;
二是進一步認清“四風”的危害性,切實解決影響干群關系的突出問題;
三是進一步樹立宗旨意識,扎實開展辦實事工程;
一、存在的主要問題
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。
一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。
一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。
另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。
對分管工作的特點、規律和管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
管理工作出現了許多新情況新問題,自己時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
二、工作中應堅持的幾點
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規律,探求辦法措施。具體到崗位來說,就是堅持把國家的利益放在首位,堅持把人民利益放在首位,增強壓力感和緊迫感。同時,又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件,堅定信心,搶抓機遇,推動工作的不斷發展。
2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人,即是處事為人的立身之本,也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能干出名堂,也就取得組織的信任,得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。功成不必在我,建功必須有我。實干,是共產黨人的作風;認真,是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動,我們的事業就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準,主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作,都要按時、按質、按量完成。
5、要筑牢拒腐防變的道德防線。把反腐倡廉工作寓于工作的全過程,寓于各項政策措施之中,從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育,自覺地以黨紀政紀約束自己,用群眾的滿意度鞭策自己,模范地遵守廉潔自律的各項規定,始終做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣,昂揚銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。
總之“兩學一做”貴在堅持。堅持把黨的建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用*系列重要講話精神武裝自己,堅持做一名合格黨員。通過"兩學一做",進一步堅定理想信念,進一步增強政治意識、大局意識,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用,在工作生活中勇于擔責、勇于作為,才能成為一名合格的共產黨員。為公司安全生產工作獻智慧、出實力、展形象
河北高考525至530分左右物理可以上什么大學
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