今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于烏海職業技術學院的護理專業方面的問題，其中包括烏海職業技術學院的護理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解烏海職業技術學院的護理專業有幫助。

一、烏海職業技術學院護理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在內蒙古省份2021年的烏海職業技術學院護理專業理科專業分數線是161分，對應的最低錄取位次在71938名；

2、在內蒙古省份2019年的烏海職業技術學院護理專業文科專業分數線是251分，對應的最低錄取位次在39179名；

3、在內蒙古省份2019年的烏海職業技術學院護理專業理科專業分數線是173分，對應的最低錄取位次在75829名；

4、在廣東省份2020年的烏海職業技術學院護理專業文科專業分數線是230分，對應的最低錄取位次在242627名；

5、在云南省份2020年的烏海職業技術學院護理專業文科專業分數線是366分，對應的最低錄取位次在111568名；

6、在云南省份2022年的烏海職業技術學院護理專業文科專業分數線是315分，對應的最低錄取位次在130997名；

二、烏海職業技術學院護理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)護理專業	2022	內蒙古	理科	-	236	72533
2	(校本部)護理專業	2022	內蒙古	文科	-	168	28774
3	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)護理專業	2021	內蒙古	文科	-	189	33770
4	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)護理專業	2021	內蒙古	理科	-	161	71938
5	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)護理專業	2020	內蒙古	文科	-	317	34366
6	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)護理專業	2020	內蒙古	理科	-	216	73394
7	(辦學地點：校本部)護理專業	2019	內蒙古	文科	-	251	39179
8	(辦學地點：校本部)護理專業	2019	內蒙古	理科	-	173	75829
9	(學制3年；住宿費：待定；辦學地點：校本部)護理專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
10	(學制3年；住宿費待定；外語語種不限；辦學地點校本部)護理專業	2020	廣東	文科	-	230	242627
11	護理專業	2019	廣東	文科	-	239	285903
12	(辦學地點：校本部)護理專業	2019	廣東	理科	-	-	-
13	住宿費:待定,辦學地點:校本部護理專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
14	住宿費:待定,辦學地點:校本部護理專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
15	護理專業	2019	貴州	文科	-	-	-
16	護理專業	2021	云南	文科	-	-	-
17	護理專業	2021	云南	理科	-	-	-
18	護理專業	2020	云南	文科	-	366	111568
19	護理專業	2019	云南	文科	-	323	116526
20	護理專業	2022	云南	理科	-	252	170023
21	護理專業	2022	云南	文科	-	315	130997
22	(教學地點：內蒙古自治區烏海市海勃灣區濱河新區學府街校本部)護理專業	2019	陜西	文科	-	-	-
23	護理專業	2021	甘肅	理科	-	-	-
24	護理專業	2020	甘肅	文科	-	293	77840
25	護理專業	2019	甘肅	文科	-	-	-
26	護理專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
27	護理專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
28	(語種不限)護理專業	2021	寧夏	理科	-	188	-
29	(語種不限)護理專業	2020	寧夏	文科	-	-	-
30	護理專業	2019	寧夏	文科	-	-	-
31	(語種不限)護理專業	2022	寧夏	理科	-	-	-
32	(語種不限)護理專業	2022	寧夏	文科	-	-	-
33	護理專業	2022	新疆	理科	-	-	-
34	護理專業	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、烏海職業技術學院師資和院系介紹

烏海職業技術學院創辦于2004年，是經內蒙古自治區人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業院校，學院被自治區教育廳確定為首批“自治區級示范性高等職業院校”立項建設單位、“自治區級現代學徒制試點院校”、“自治區具有單獨招生資格高職院校”和“與本科院校合作試辦本科職業教育高職院校”。建校以來，學院始終以“立德樹人”為根本，不斷加強內涵建設，努力提高教育教學質量。在各方的大力關心和支持下，學院在2008年、2013年通過了兩輪教育部人才培養工作評估。2013年被確定為首批“自治區級示范性高等職業院校”立項建設單位、2014年被確定為首批“自治區級現代學徒制試點院校”、2015年取得“自治區具有單獨招生資格高職院校”和“與本科院校合作試辦本科職業教育高職院校”，2016年入選首批“國家職業院校數字校園建設實驗校”。學院堅持以全日制高等職業學歷教育為主體，以電大與成人教育和社會培訓為兩翼 “一體兩翼”的辦學格局；秉持“崇德樂學，尚技強能”的校訓，推行“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式；堅持立足烏海市、面向內蒙古、輻射中西部的服務面向；以工科專業為主，在保持工科專業優勢的基礎上，各專業群相互支撐、協調發展的專業建設定位。年來，學院根據烏海市及區域經濟社會轉型發展和產業結構調整，主動適應區域經濟和社會發展需要，不斷調整優化專業結構和布局。在建校初期只設置工科專業基礎上，現已建成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、護理等八大類49個高職專業。同時根據區域經濟和社會發展對高層次技術技能人才的需求，在每一個高職大類專業下，分別與內蒙古工業大學、內蒙古農業大學、內蒙古科技大學、內蒙古醫科大學、內蒙古財經大學、包頭師范學院等6所本科院校合作試辦了化學工程與工藝、采礦工程、機械電子工程、電氣工程及其自動化、土木工程、會計學、學前教育、護理學等8個本科職業教育專業。與烏海市職業技術學校、內蒙古電力通訊職業技術學校、包頭服務管理職業學校、扎賚特旗職業中學等8所中職學校聯合辦學，開辦“3+2”中高職銜接專業11個。學院現有專職教師262人，外聘兼職教師122人。專職教師中副高級以上職稱教師98人，占專職教師比例為37.4%；研究生學歷或碩士以上學位教師170人，占專職教師比例為64.9%。現有自治區突出貢獻專家和中青年專家2人，入選自治區“草原英才”工程2人。學院以質量工程建設為抓手，加強內涵建設，現已建成自治區級教學團隊5個、教學名師5名、教壇新秀7名。自治區品牌專業3個、重點建設專業2個，自治區精品課8門。開設招工即招生——校企聯合招生專業3個，現代學徒制試點專業7個。榮獲自治區級教學成果二等獎1項、三等獎1項。目前，全日制在校生6856人，其中職業本科和高職學生5284人，中職學生1572人。電大與成人教育學生3600余