按照黨的十八屆四中全會和十八屆中央紀委第三次全會精神以及市縣關于xx年反腐倡廉建設工作部署,根據《重慶市委教育工委重慶市教育委員會2015黨風廉政建設和反腐敗工作分工責任制》(渝教工委〔2015〕34號)和《璧山縣委辦縣府辦關于印發xx年黨風廉政建設和反腐敗分工責任制的通知》(璧山委辦發〔2015〕27號)精神,我校認真落實了黨風廉政建設責任制,年末我校對照制定的具體目標任務和執行情況開展了自查,現將自查情況報告如下:
一、加強管理,增添措施。
我校認真貫徹上級的要求,學校書記分別與各處室負責人和班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》,并結合實際工作,堅持“誰主管誰負責”的原則,認真制定黨風廉政建設目標任務,抓好黨風廉政建設責任制的落實,主要體現在以下三個方面:
一是健全組織,明確責任。學校成立了以校長組長,全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組,全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作,將專項工作的目標分解到各處室和各崗位,落實到每一個人,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制。
二是作出承諾,接受監督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上,確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃,確保了黨風廉政建設工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾,對全體黨員領導干部的廉潔自律承諾進行公示,接受黨組織和群眾的監督。在民主生活會上,全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查,開展批評與自我批評。
三是加強監管,嚴格考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點,按照上級要求,認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢,要求全校黨員干部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核,學校組織專班對黨員干部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核,結果作為績效考核、評先選優的重要依據;再次是做好年終的全面考核,從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面,對全體黨員干部和處室負責人進行綜合考核評價,考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織,辦求通過考核評價,促進學校反腐倡廉工作的持續推進,為學校的健康發展、為創辦人民滿意學校創造良好的環境。
二、健全機制,完善制度。
為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制,達到標本兼治、重在治本的目標,我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制,努力使其成為是維護學校穩定,促進學校科學發展的根本保障之一。
一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位,在福祿小學校務委員會的監督下,全面負責學校的黨風廉政建設工作,當好表率,把好方向,管好事,用好人,領好路;其次是確立了全校黨員領導干部的管理者地位,要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己,必須深入廣泛聽取師生意見,必須定期檢查各處室的黨風廉政情況,必須認真落實重大責任的追究,以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實,形成齊抓共管的良好局面。
二是建立常態化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用,按照相關要求,圍繞學習、、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報狀況,進行對照檢查,開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題,召開專題民主生活會,及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額資金使用,都必須通過學校支委會集體討論決定。
三建立監督機制。首先是加強民主監督。我們以教代會為載體,深化校務公開工作。學校召開教代會,將學校的財務狀況、基建工程、評優晉級名單等進行公開。同時,我們還認真聽取教職工的意見和建議,做好述廉和評廉工作,認真實施校務公開方案,在校內設置公示欄,及時公開學校的重要立項、干部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內容,自覺接受群眾的監督,增加學校管理的透明度,真正做到民主治校。其次是加強班子內部監督。我們要求班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的武器,為了學校的發展和愛護同志,對時群眾反映的問題和發現的苗頭,及時打招呼,早提醒幫助,認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層干部組織監督。每學期末學校都要召開一次干部工作總結會,會上各中層干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結。對出現的問題認真分析,制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的干部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務進行檢查,不斷規范其行為。
四是建立校務公開制度。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開,做到公開公公正辦事,達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下,學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案,使學校工作能做到始終處于教職員工的監督之下,防止了管理上的漏洞,做到了預防腐敗,關口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優工作、招生工作、學生評優、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等,均置于群眾監督之下。由于我們狠抓了校務公開的項目、內容、范圍,努力使校務公開落到了實處,這樣既落實了黨風廉政建設責任制,做到依法治校,又創造了一個和諧向上的校園環境,教職工真正體現了主人翁地位,保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。
三、加強教育,筑牢。
黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。一年來,我們結合過去的經驗,從源頭上抓起,全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度,堅壁清野,構筑牢固的道德防線。
一是堅持正面宣傳為主,把握正確的輿論導向。我們大力加強反腐敗斗爭形勢的宣傳,特別是宣傳十七大以來黨風廉政建設不斷取得的成效,進一步增強全體黨員干部的廉潔自律意識。
二是加強理論學習,提高政治覺悟。學校黨支部經常組織全體黨員認真學習鄧小關于黨風廉政建設理論,學習胡錦濤同志在西柏坡的講話,學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領導干部廉潔自律手冊》,結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育,開展“兩個務必”教育,教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,堂堂正正地做人,扎扎實實地做事;要求全體黨員遵紀守法,自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律,以適應黨風廉政建設的要求,適應學校發展的要求。
三是加強警示教育,鞏固防線。我們經常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規,學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》,觀看警示教育影視片,讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規,上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀,大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風,形成我校廉潔從教的良好環境。
四是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來,大力推進廉政文化進學校,進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識,做到敬業愛崗,誠信服務,為人師表。結合青少年道德建設工程,把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化,把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來,教育學生迎難而上、百折不撓,培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色,量力而行,精打細算,培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。
五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。對于信訪函件,學校都高度重視,并在第一時間組織調查,對相關人員進行查處。十二月份,因我校規范了學校食堂經營行為,觸及了以前個別人的巨大利益,造成一次信訪,我校立即啟動信訪應急程序,通過調查,了解政策,認真處理好了這起匿名上訪事件。
六是搞好法律學習考試。本年度,我校組織黨員教師和后勤人員認真學習了黨風廉政建設法律法規和教委“十條要求”“十不準”和六條禁令。在年末教委組織的法律考試中,我校校長、總務主任和財會人員都取得了優秀成績。
七是搞好群眾路線活動。我校認真開展了以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為方針黨的群眾路線教育實踐活動,在活動中通過“查擺問題”“落實措施”“整改提高”,讓黨員干部紅紅臉、出出汗,達到正風肅紀的目的。
四、2017年工作打算
今年是我區實施教育改革關鍵之年,在今年的工作中,我們將針對不足,進一步改進,勤于學習,勇于實踐,不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力,重點做好以下工作:
一是認真貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,準確把握反腐倡廉的新、新要求和新舉措,把進一步學習貫徹落實中央、省市區各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來,更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。
二是加大對廉政建設工作的研究力度,更好地為學校各項工作保駕護航。
三是加強作風建設,著力提高干部隊伍綜合素質,為學校各項工作的開展提供組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設,充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性,加強黨風廉政建設責任制的落實,不斷完善內部規章制度建設,并進一步提高制度的執行力。
根據中央《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和《上海市貫徹<關于實行黨風廉政建設責任制的規定>的實施辦法》及區紀委《關于開展度黨風廉政建設責任制專項檢查的通知》的要求,現就我校領導班子、領導干部履行黨風廉政建設責任制規定職責的情況做如下匯報。
一、對照檢查內容報告我校工作情況
1、鞍山實驗中學領導班子能按照從嚴治黨要求,加強對學校黨風廉政建設工作的領導。我們領會中央、市委、區委精神,落實局黨委的部署要求,結合學校實際進一步做實黨風廉政建設責任制,做到黨政齊抓共管,形成校領導抓中層干部、中層干部抓各部門人員的一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設責任制體系。
2、落實黨風廉政建設責任制第一責任人責任及“一崗雙責”。即領導班子主要負責人落實第一責任人責任;領導班子其他成員根據工作分工,履行職責范圍內的黨風廉政建設責任。我校黨政始終按照局黨委要求,及時完成了個人與局黨政簽約。在校內,校黨政負責人按照分工要求,分別與校內各部門負責人進行簽約,明確分工,明確責任,敦促部門負責人堅決完成簽約項目。我校黨政班子成員一崗雙責,各司其職。上半年,邵世開校長主持全校工作并主管人事、總務及教學工作,張?書記主抓支部工作及安全工作,丁蕓副校長主管德育及部分教學工作。下半年校領導班子力量加強,新增一位張國萍副校長,主要分管教學工作,張?書記分管的安全工作由丁蕓副校長分管,丁蕓分管的部分教學工作也由張副校長分管。我們領導班子成員精誠合作,工作有條不紊,在做好行政管理工作的同時,做好黨風廉政建設工作。
3、落實教育系統黨風廉政和行風建設有關任務情況。我校領導班子非常明白,作為主要負責人就是職責范圍內的黨風廉政建設第一責任人。這一年來我們認真做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調,重要案件親自督辦。學校績效方案的修訂、干部選拔、特長生招生、學校圖書館改建項目、托管寶山泗塘二中等工作都是校長、書記共同部署,親自參與。我校各個部門分工合作,明確自己部門的主要職責,把黨風廉政和行風建設貫穿在時的工作中。工會主要抓好師德師風教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動,按規定搞好校務公開,引導教職工正確行使民主權利,切實搞好民主監督;德育處主要負責在各種活動中融入廉潔教育,讓學生更多的了解廉潔教育,同時規范做好校服、學生春秋游活動、訂閱報紙的代辦收費工作;教導處主要負責在學科教學中滲透廉潔教育,保證好每學年2節和廉潔教育有關的公開課,規范教師使用輔導教材的行為,堅決抵制有償家教行為;總務處主要負責抓好校園環境建設及廉潔教育的宣傳、美化綠化,節能減排,搞好各種服務,不斷提高服務質量,做好財務經費規范使用工作;人事室主要負責各類活動的攝影、攝相等資料收集,及時向校園網及楊浦教育網發布有關廉政文化建設的報道。
4、強化對權力運行的制約和監督,規范執行三重一大制度情況。校黨政領導班子堅持民主集中制原則,堅持“三重一大”制度。凡學校重大事項,學校必聽取群眾的意見和建議,召開校務會、行政會、教工大會通報,反復醞釀。學校黨政會借助教代會、行政會、校務會通報學校的重大工程、費用使用情況。黨政班子緊緊圍繞黨風黨紀,結合時政,落實組織學習要求和精神。
5、學校領導干部首先能管好自己。我們領導班子成員每次外出開會都不報銷車費,辦公用紙、用電都注意節約。全校教職工的辦公室設施都更新完善過,唯有校長室和副校長室以及總務處沒有更新,在工作中用實際行動落實廉潔從政。每次外出,我們都遵守學校制度,在相互通報的同時,還在各自辦公室門口的告知欄中填寫外出去向,既方便工作的開展,又起到帶頭遵紀守規的作用。我們校領導也能管好隊伍,要求干部以身作則,嚴格執行學校各項規章制度。發現個別干部對部門的職工管理疏忽,偶爾出現崗位缺人,影響教學保障工作,校領導及時找干部談話,對其批評,幫助干部提高認識。
今年10月中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,我校黨支部組織黨員認真學習,每位同志留言感想,表示在工作中提高認識,規范行為,做廉潔自律的好教師。
二、存在問題與不足
我校領導班子在工作中廉政從政,但是在學生教育中開展廉政宣傳活動有些欠缺;黨支部也非常重視對黨員的教育,但在開展形式多樣的黨課學習方面做得還不夠。
三、明年加強黨風廉政建設責任制落實的思考
明年,我們首先要加強學習,在中心組學習開展專題研討,提高認識,更加明確黨風廉政建設責任制的意義。其次要加強對學生的教育,根據德育處、教導處制定的廉潔文化建設方案,扎實開展相關活動,將廉潔文化教育融入到學校育人目標之中,培養“勇于負責,善于學習,團結協作,身心健康的未來公民”。
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