六個紀律個人對照檢查材料一

一、參加機關作風教育整頓活動情況，工作作風自查報告。

自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。三是在時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。

三、存在問題的原因

1、跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在上出現偏差。

2、認識反思不夠。時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與政治水。努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養。

3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。

4、牢固樹立"學校無小事，事事都育人;教師無小節，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發揚教師高風亮節、"紅燭"精神，廉潔從教，維護 "愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。牢固樹立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

六個紀律個人對照檢查材料二

根據省、市局《關于開展兩項法規貫徹執行情況專項檢查的通知》文件精神，本人認真學習了《國有企業員廉潔從業若干規定》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》(以下簡稱兩項法規)和《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等文件, 圍繞遵守“八個嚴禁”、“52個不準”和“39個不得”等重點內容,全面檢查、反思和剖析了個人在貫徹落實《兩項法規》方面的情況。現將自我檢查情況匯報如下。

一、貫徹落實《兩項法規》情況

《兩項法規》的頒布實施,明確規定了 “五個必須”“八個禁止”、“52個不準”和“39個不得”,對黨員領導干部在履職、生活、家庭、作風、干部任用等各個方面作出明確規定,是黨員干部積極履職、廉潔從政的行動指引,更是黨員干部勤政廉政的標桿。《兩項法規》的頒布實施,再次體現了中央反腐倡廉毫不動搖與堅強堅決的信心,同時也體現出我黨加強黨的制度建設的嚴密性和科學性。《兩項法規》的內容具體,要求嚴格,操作性強。作為剛剛履任新職的黨員干部,在工作中能夠把貫徹落實《兩項法規》作為當前和今后一個時期首要的政治任務貫徹到深處,落實到行動中去。個人始終堅持先學一步,多學一點,學深一層,通過原文研讀、撰寫體會文章、記錄學習筆記等多種形式,力求學透、學深、學細,全面把握《兩項法規》的精神實質和具體要求,堅持每天抽出一定時間上政府網和國家局內部網站,瀏覽學習相關條款的解讀,逐條對照檢查,不斷深化學習和加深理解，不斷加強作風錘煉和黨性修養,個人作風得到進一步改進。

二、自查自糾情況

本人在工作和生活中能夠堅持講黨性、講原則、講真理,以身作則、身體力行, 能夠始終嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟工作紀律，認真執行中央和行業關于領導干部廉潔自律的 “四大紀律、八項要求”，嚴格執行黨風廉政建設責任制，自覺接受黨組織和廣大干部職工的監督，自覺按照五項規定、八條紀律要求規范自身行為。嚴格遵守《國有企業員廉潔從業若干規定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項規定。基本不存在“八個禁止”、“52個不準”和“39個不得”的行為。工作中嚴格依法依紀辦事、不循私情，堅持秉公辦事、不謀私利。堅持精打細算、厲行節約,堅決反對鋪張浪費和大手大腳現象。作為一名黨員,在日常生活中,始終牢記黨員領導干部的身份,講操守、重品行,正派做人、公正處事,發揚謙虛謹慎,戒驕戒躁,勤儉節約,艱苦奮斗的作風,能夠保持良好的心態,淡泊名利、淡泊官位,做到知足常樂。遵照“律己者足以服人”的古訓，在日常工作中，對自己要求比較嚴格，自覺做到謙虛謹慎，始終守住一個原則：堂堂正正做人、清清白白為政、踏踏實實干事。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。涉及個人利益的時候，做到不爭、不貪、不占，時刻提醒自己自省、自警、自勵。注重培養高尚的精神追求,擺脫低級趣味,個人基本上沒有不良生活氣。較好地保持了共產黨員的政治本色。

學習作風方面。個人能夠始終站在“講學習、講政治、講正氣”的高度,從保持自身先進性出發,同時堅持不懈地抓好政治理論和業務知識學習。努力堅持時事政策的學習,認真閱讀各級文件,確切了解上級和市局黨委的決策和意圖,正確把握黨的基本方針和政策。在工作中時時保持清醒的政治頭腦,在討論有關具體問題時, 能堅定的站在黨的原則立場上,堅持真理,講真話,說實話。在工作之余,堅持學習與本職工作相關的業務知識、科學發展觀理論、法律知識、科技知識和經濟知識,以不斷提高自身的政治業務素質和應變能力,適應新形勢發展的需要。

工作作風方面。堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,始終保持滿腔熱忱,富有激情,充滿智慧,奮力創新的良好精神狀態和強烈的工作激情,認真踐行“四要五講”,堅持以“實”為本,以“干”為先,力戒張揚、力戒浮躁,團結和帶領單位的同志專心致志干事業,一心一意謀發展。

在作風方面。作為一名基層黨員干部，受組織培養教育多年，具備一定的政治素質，能在上、行動上與*保持高度一致，堅定黨的信念，堅決執行黨的各項方針政策和國家局、省局事關企業改革發展的政策規定以及各項廉潔自律規定。

以上是我的自查報告，不妥之處，敬請批評指正。