根據黨的十八屆六中全會精神、《中共中央辦公廳印發<關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見>的通知》(中辦發〔2017〕23號)和《中共山西省委印發<關于開展維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案>的通知》(晉發〔2017〕23號)精神,結合我校實際,現就開展維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,提出如下實施方案。
一、自覺增強“四個意識”,把堅決維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上
黨的十八屆六中全會正式確立*書記為*的核心、全黨的核心,具有重大而深遠的意義。堅定維護*核心地位,關系黨和人民根本利益,關系黨和國家長治久安。今年,我們黨將召開第十九次全國代表大會,進一步以實際行動維護核心,把學用*系列重要講話精神全面提高到新水,做好迎接十九大的政治準備,是各級黨組織必須抓好的重大政治任務。
黨的十八大以來,以*同志的*團結帶領全黨全國人民在實現中華民族偉大復興中國夢的道路上邁出了堅實步伐,開辟了治國理政新境界,開創了*新局面。十八大以來巨大成就的取得,根本在于有*這一核心為我們掌舵。我們黨要應對各種風險和挑戰,在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業中不斷取得新勝利,必須更加緊密地團結在以*同志的*周圍奮勇前進。我校正處于全面向應用型轉變的關鍵時期,各項任務十分艱巨繁重。面對新形勢新任務,我們要戰勝前進道路上的一切風險挑戰,解決好轉型發展中面臨的矛盾困難,必須堅定不移以*系列重要講話精神為指引,始終在上政治上行動上與以*同志的*保持高度一致,這是攻堅制勝的根本保障。全校黨員干部要自覺向*看齊、向*看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向*決策部署看齊,牢牢把握*正確方向,全面貫徹黨的基本路線,進一步推進我校向應用型轉變。
增強“四個意識”,堅定維護核心,關鍵在于行動。開展維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,就是要把學系列重要講話精神和治國理政新理念新新戰略作為看齊和忠誠度的根本功課,牢固確立*系列重要講話的指導地位,在系統領悟上用心,在學以致用上發力,在解決問題上見效,在堅定信仰上扎根。要做到深化認識,自覺擁戴核心;提高政治站位,堅定維護核心;嚴守組織紀律,絕對服從核心;強化行動自覺,始終緊跟核心,使增強“四個意識”和維護核心成為廣大黨員干部的自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動。
黨員領導干部特別是處級及以上黨員領導干部,要在開展維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中帶好頭、作表率。要錘煉對黨絕對忠誠的政治品格,加強政治能力訓練,把維護核心作為最重要的政治紀律和政治規矩,把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程。要堅持“學”的高標準、“做”的嚴要求,帶頭做到認同、政治看齊、行動緊跟,帶頭做合格黨員、合格領導干部。要認真踐行“三嚴三實”要求,履職盡責、奮發有為,敢于擔當、建功立業,重實干、務實功、辦實事、求實效,努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績,保持清正廉潔的政治本色。
二、扎實開展維護核心、見諸行動主題教育
(一)總體要求。
圍繞迎接十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神這條主線,突出以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關鍵,用好宣傳嶄新成就、解決突出問題、創造一流業績這個載體,抓住創建合格應用型本科高校這個落腳點,與慶祝建黨96周年結合起來,引導全校廣大黨員干部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,確保中央、省委、省高校工委的各項決策部署在我校全面正確有效地貫徹執行,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開,不斷展現我校良好風貌。
(二)主要內容。
1.領會好確立*核心地位的重大意義和實踐要求,夯實維護核心的根基、增強見諸行動的政治自覺。我們黨作為一個有著8900萬名黨員和450萬個基層黨組織的大黨,要應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,必須要有一個核心。*作為*的核心、全黨的核心,是在長期革命實踐和新的偉大斗爭中形成的,是在黨的十八大以后領導我們黨全面推進改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍偉大實踐中確立的,是全黨的共同意志,是全黨全軍全國各族人民的共同心愿。全校廣大黨員干部在維護核心這個重大政治問題上要始終旗幟鮮明、態度堅決。
2.學用好*系列重要講話精神,在講話指引下有效解決改革發展穩定黨建面臨的實際問題。引導黨員干部充分認識*系列重要講話開辟了*新境界,是我們推進一切工作的行動指南。要把學習貫徹講話精神當作向*、向*看齊的過程,堅持理論聯系實際,以講話精神為強大武器,提高發現問題、分析問題、解決問題的能力,把學習成果轉化為實踐成效,在實現中國夢和全面建成小康社會中加快學校轉變步伐,在推動向應用型轉變中走出我校道路。
3.宣傳好黨的十八大以來的輝煌成就,增進對黨的信賴、對核心的擁戴。引導黨員干部從黨的十八大以來黨和國家的新成果、新變化、新氣象,從我省在*領導下戰勝重大困難,從“亂”到“治”、正在邁向“大治”的歷史性變化,從人民群眾生產生活和精神面貌發生的新改觀,感受*系列重要講話精神的真理力量,增強維護核心的政治自覺,堅定全面推進向應用型轉變的信心和決心。
4.貫徹好*重大決策部署,以實際行動與*保持高度一致。引導黨員干部始終心有中央、心為中央,把工作放到黨和國家工作大局中來考量和推進,不折不扣執行*決策部署,不折不扣貫徹執行*對山西的指示要求。要堅定地走轉型發展之路,促進轉型理念在我校落地生根。要堅定地扛起管黨治黨政治責任,鞏固和發展風清氣正、干事創業的良好氛圍,在全面推進向應用型轉變中不斷取得新成績。
5.推進好各項事業發展,把維護核心體現到履職盡責、抓好工作中。引導黨員干部緊密聯系本部門實際,以強烈的使命感和責任感推動重點工作取得新突破。深入推進向應用型轉變試點工作,堅持轉型發展與發展相融合,啟動校企合作共建專業、共同育人機制。堅持以點帶面、總體推進,確定學校轉型試點,促進試點建設加速提檔升級,爭當全省應用型高校的排頭兵。引導黨員干部進一步旗幟鮮明引領轉型、綜合施策推動轉型、提高標準倒逼轉型、創優環境保障轉型。確立“改革決不能落后”的理念,啟動實施“1331”工程,用改革的思維和辦法解決面臨的困難和問題,增強針對性和時效性,努力在“雙師雙能”型教師隊伍建設、學生實實訓、共建實驗室和模擬礦井、百題百校應用型創新課題大賽、陽煤集團職工和干部培訓、學校理事會建設等方面取得突破。以“繡花”功夫實施精準扶貧,在脫貧成效精準上想辦法、出實招、見真效,堅決打好脫貧攻堅硬仗。持續改善民生,讓廣大師生有更多獲得感。高度重視校園安全穩定,從源頭上化解各類矛盾糾紛,加快法治校園建設,全力維護校園和諧穩定,為十九大召開貢獻力量。
6.落實好省委提出的提升工作標準、提升工作能力、爭創一流業績的要求,在拼搏進取、追求卓越中展現忠誠擔當。引導黨員干部對照中央部署要求,對照兄弟院校和我校先進典型的好做法好經驗,對照師生期盼,切實改進作風、工作作風、領導作風,提升標桿、彌補短板。要以舍得的精神、豁得出的精神干事創業,把維護核心、見諸行動主題教育變成攻堅克難、爭創一流的過程,不斷開辟興校強校新局面。
(三)分階段分步驟推進。維護核心、見諸行動主題教育貫穿全年,大體按三個階段進行。
1.上半年,以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、認清確立和維護核心的重大意義為主要內容。
2.7月至黨的十九大召開前,重點抓好黨的十八大以來黨和國家巨大成就的學習宣傳教育,把學用系列講話全面提高到新水。
3.黨的十九大召開后,重點抓好大會精神的學習宣傳貫徹,持續推動我校各項工作取得新進步。
三個階段相互聯系、層層遞進。要把握主題教育的六項主要內容,把“總體要求”貫徹始終,結合本部門實際,科學謀劃安排,創新教育形式,著力推動工作,確保主題教育落到實處、取得實效。
(四)運用有效載體,抓好務實舉措。
1.開好學用*系列重要講話精神交流會。各黨總支要注重運用中心組等形式分專題學習領會講話精神。要進一步在融會貫通、學以致用、推動全面覆蓋上下功夫,分別召開學用交流會。校黨委將于6月召開全校第一次“學系列重要講話精神引向深入”交流會。要通過深入的學用交流,筑牢維護核心、見諸行動的根基,把學習成效落實到政治水的提高上,落實到優良學風和其他作風的鑄就上,落實到工作能力的增強上。
2.開展好黨的組織生活,發揮黨校和輿論作用。把維護核心、見諸行動納入各黨總支“三會一課”,校級領導干部“七一”前后講一次黨課。加強黨校工作,分期分批對處級干部、總支和支部書記、學生干部、入黨積極分子集中進行維護核心、見諸行動主題教育。把維護核心、見諸行動與培育踐行*和深化群眾性精神文明創建活動結合起來,采取報告會、演講會等形式,組織黨員談學習心得、講感人故事、贊輝煌成就、話使命職責。開展維護核心、見諸行動主題宣傳,加強理論闡釋和宣傳普及,利用網站、微信公眾號等開設專題專欄,營造良好輿論環境和社會氛圍,形成維護核心見行動、喜迎盛會做貢獻的鮮明導向。
3.注重典型示范,樹立時代楷模。大力挖掘、總結和宣傳我校學用系列講話成效明顯、立足本職崗位貢獻突出的典型,特別是對黨忠誠、敢于擔當的典型,扎根基層、為民服務的典型,勤政務實、甘于奉獻的典型,嚴格自律、清正廉潔的典型,認真履行主體責任、從嚴管黨治黨的典型,引導黨員干部見賢思齊,實現學有標桿、做有樣板。
4.根據省委“四個對照”的要求,切實開展“回頭看”工作。各黨總支對照中央期巡視有關高校指出的共性問題,對照前兩輪省委巡視我省高校指出的問題,對照本部門民主生活會剖析的問題,認真進行“回頭看”,全面盤點,盯住問題,逐一整改,不斷把全面從嚴治黨引向縱深,推動全面構建良好校園政治生態。
5.加強黨內政治文化建設。深入領會*關于加強黨內政治文化建設的重要,大力倡導和弘揚以馬克思主義為指導、以中華優秀傳統文化為基礎、以革命文化為源頭、以*先進文化為主體、充分體現中國共產黨黨性的文化,倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀,以良好黨內政治文化純潔黨內政治生活、涵養風清氣正的政治生態,更好發揮黨內政治文化建設的固本培元作用。
6.加大對重點工作和重要改革的組織推進與督查落實力度。加強對2017年學校工作會議、校黨委會、校長辦公會等重要會議部署貫徹情況的督促檢查,進一步推進向應用型轉變、“1331”工程建設、黨建三大工程等重大任務落地見效。對各部門、各系部主要負責同志抓落實情況進行專項督查,建立各級主要負責同志抓落實工作臺賬,召開中層領導干部抓轉型落實推進會。落實好*提出的親力親為抓改革、撲下身子抓落實的要求,形成崇尚實干、狠抓落實的濃厚氛圍,讓改革發展穩定黨建各項任務落下去,讓惠及師生的各項工作實起來。
三、全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化
(一)明確基本目標要求。
深入貫徹黨的十八屆六中全會精神和省第十一次黨代會精神,把教育作為首要任務,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。要堅持融入日常、抓在經常,突出問題導向,注重以上率下,強化分類指導,激發基層活力,選樹先進典型,堅持常抓不懈,為全面貫徹黨的理論和路線方針政策,不斷塑造我校良好形象、為創建合格應用型本科高校提供堅強組織保證。
(二)認真抓好學習。
學黨章黨規,要時常捧讀、常思常用,聯系黨的性質宗旨和歷史使命,聯系自身實際和工作實際,深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循,踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求,喚醒廣大黨員黨章黨規意識。學系列講話,要堅持讀原著、學原文、悟原理,深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新新戰略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把*系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀緊密結合起來,同學習黨的歷史緊密結合起來,同*對山西工作的重要指示要求緊密結合起來。
堅持聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學,切實增強學習效果。各黨總支要以中心組學習為主要形式,圍繞“兩學”內容,采取個人自學、分頭領學、集中研討、深入調研等辦法深化學習,做到年度有計劃、月月有安排。各黨總支要以黨支部為基本單位,采取集體學習、專題討論、現場體驗等辦法,組織黨員開展學習,每兩個月確定一個專題進行討論。舉辦中層干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神專題培訓班和高校政治工作能力提升培訓班。要充分運用互聯網、微信公眾號等新媒體手段,在學校官網顯要位置開設“兩學一做在山西工程技術學院”專欄,發布我校推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、抓好維護核心見諸行動主體教育的內容,方便黨員隨時隨地學習。黨員領導干部要在學習上有更高標準、更高要求,黨支部書記要用群眾語言、身邊故事,帶著黨員一起學習。普通黨員應突出應知應會應做,學習掌握基本精神和相關要求。
(三)引導黨員做到“四個合格”。
政治合格,重點是堅定理想信念,正確把握政治方向,堅定站穩政治立場,堅決維護以*同志的*權威,不斷增強“四個自信”。執行紀律合格,重點是增強組織紀律性,執行黨的決定,服從組織分配,嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩,堅決維護法規制度的嚴肅性和權威性,自覺接受組織和群眾監督。品德合格,重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風,大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀,帶頭踐行*。發揮作用合格,重點是牢記黨的根本宗旨,堅定人民立場,愛崗敬業、履職盡責,服務群眾、奉獻社會,敢擔當、敢負責、敢作為。各黨總支要按照“四講四有”標準,把開展“黨員先鋒行”主題實踐活動作為常態載體抓手,每年結合實際確定活動內容,引導廣大黨員始終自覺做到“四個合格”。要有效統籌黨建、行政、統戰等各領域力量優勢,通過亮明身份、志愿服務、設崗定責、承諾踐諾、結對幫扶、黨員示范崗、黨員責任區等方式,推動黨員立足崗位爭做貢獻。
(四)經常查找解決問題。
緊密聯系工作實際,突出問題導向,勇于自我革命,把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求。黨員要對照系列講話,對照黨章黨規,對照先進典型,查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。黨員領導干部還要對照*關于“七個有之”“五個必須”等重要論述,查找分析是否帶頭旗幟鮮明講政治,是否帶頭強化黨性修養,是否帶頭嚴格自律,是否帶頭擔當負責,著力解決“看不齊”“跟不上”“不擔當”等問題。各黨總支要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任,是否堅決執行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否正常、認真、嚴肅,黨員教育管理監督是否嚴格、規范,團結教育服務群眾是否有力、到位,發展黨員、黨費收繳管理等是否符合規定,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
堅持把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑,注意聽取群眾的意見和反映,抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評,堅持“團結?批評?團結”,嚴于自我解剖,熱忱幫助同志,遇到重要或者普遍性問題應當及時召開。談心談話要經常,黨總支委員之間、委員成員和黨員之間、黨員和黨員之間要坦誠相見,交流,交換意見,發現問題及時提醒。各黨總支要認真開展警示教育。主要負責同志要在民主生活會上通報總支委員成員收到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部,存在錯誤的應當作出深刻檢查,受到提醒的應當作出整改表態,沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現,幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高,嚴格穩慎處置不合格黨員。各黨總支和每名黨員要按照查找出的問題,建立清單、掛賬銷號,明確整改時限和措施,集中力量解決。
(五)發揮領導干部示范帶動作用。
各級黨員領導干部特別是處級以上黨員領導干部,要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課,帶頭貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,始終恪守黨內政治生活準則、黨內監督條例,以身作則、當好表率。要時刻牢記自己第一身份是黨員,無論職務高低,都要以普通黨員身份參加黨的組織生活,嚴格執行雙重組織生活會制度和講黨課制度,校級領導干部每季度參加一次聯系系部的黨總支會議,每年至少在黨校講一次黨課;中層領導干部每季度參加一次支部黨員大會,每年至少為支部黨員講一次黨課。要帶頭學習黨章黨規,知敬畏、存戒懼、守底線,學深悟透*系列重要講話精神,不斷增強“四個意識”始終堅定理想信念、堅定“四個自信”。要堅持公正用權、謹慎用權、依法用權,嚴格執行中央八項規定精神,密切聯系群眾,切實改進作風,注重家庭家教家風,帶頭弘揚良好黨內政治文化。
(六)著力加強基層黨支部建設。
抓實基層支部,是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本依托和重要任務。在去年配齊配強配好我校基層黨支部的基礎上,進一步以“三基”建設為主線,著力提升基層黨建質量和水,全面實施“雙帶頭人”培育工程、“雙導師”引領工程、“雙負責人”示范工程,不斷提升基層黨組織凝聚力、戰斗力,健全完善各項工作制度。積極發揮黨校作用,每年利用“領頭雁”培訓等形式,分層分類分批對處級干部、總支和支部書記、學生干部、入黨積極分子集中進行理論培訓。每年梳理分析基層黨建工作薄弱環節,研究確定若干重點任務,集中力量推進落實。今年重點抓好建立黨員電子身份信息等任務。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,發揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用,加強對群眾的教育引導。要積極為群眾辦好事辦實事,推行一站式服務、全程代辦等做法,提供差異化、個性化服務,踐行群眾路線,做好群眾工作。
要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容,固化下來、長期堅持。要把“兩學一做”與我校“2+X”德育綜合改革相結合,全面推進“兩學一做”在我校政治教育工作中的常態化、具體化。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習,突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉。各黨總支要定期對學習教育作出安排,結合實際確定學習主題和具體方式。講黨課要貼黨員、學習、工作和生活實際。完善“三會一課”計劃報備、檢查考核等制度。推廣黨總支、黨支部主題黨日活動,每月相對固定一天組織黨員開展活動,依托紅色教育基地等開展開放式組織生活,切實讓黨員養成慣和自覺,增強對黨組織的歸屬感。
四、加強組織領導
在校黨委領導下,成立我校維護核心、見諸行動主題教育辦公室。辦公室主任由校黨委副書記韓永清同志擔任,成員由鄭捧柱、李秀杰、楊建軍、薄新全,辦公室設在組織部,負責日常工作。
(一)壓實主體責任。
各黨總支是抓好本部門維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的責任主體,要高度重視,認真負責,在真“學”實“做”上深化拓展。黨總支書記要履行好第一責任人的職責,親自抓謀劃、抓推動、抓落實。總支委員要落實“一崗雙責”,結合分管工作加強配合。各黨總支要充分發揮協調作用,保障工作力量,形成工作合力。
(二)注重分類指導。
要區分不同層次不同類型黨總支實際情況,指導制定可操作、能落實的具體方案,把學習任務具體化;要把握領導干部、普通黨員等群體的動態和行為特征,做到因人施教、精準施策,提出黨員發揮作用的具體要求,使學習教育精準化;要注意體現差別、突出,不搞整齊劃一,使學習教育體現差異化。充分調動基層的主動性創造性,提升實際效果。
(三)強化督查落實。
要通過參加組織生活,采取隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式,推動主題教育和學習教育深入開展,及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。要把組織開展維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育情況納入各黨總支黨建工作考核的重要內容,年底結合總結、述職進行分析評估,作為評判總支和總支書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。對工作落實不力、搞形式走過場的,要嚴肅批評、追責問責。
(四)抓好統籌。
要推動維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化與中心工作深度融合,同全面構建良好校園政治生態結合起來,同推動向應用型轉變結合起來,同加強“三基”建設結合起來。要引導廣大黨員干部把維護核心、見諸行動的要求落實到日常工作中, 更好地凝聚轉型共識,破解發展難題,促進學校穩定,加強黨的建設,以優異成績和良好風貌迎接黨的十九大勝利召開。
各黨總支要根據中央、省委和校黨委部署要求,結合部門實際制定具體實施方案,認真抓好落實,重要情況和意見建議及時報告校黨委。
具體內容
統一認識,堅決把和行動統一到省委、市委部署和要求上來
全縣各級黨組織一定要把統一到中央和省委、市委決策部署上來,把維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求不折不扣地落到實處。
精心組織,扎實開展維護核心、見諸行動主題教育
總體要求
圍繞迎接十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神這條主線,突出以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關鍵,用好宣傳嶄新成就、解決突出問題、創造一流業績這個載體,抓住貫徹省委“一個指引、兩手硬”的重大思路和要求、落實市委“1661”發展戰略和我縣第十三次黨代會提出的奮斗目標、實現全面脫貧全面小康這個落點,引導全縣黨員干部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,推動全縣經濟社會持續健康發展,以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。
主要內容
1、領會好確立*核心地位的重大意義和實踐要求,引導黨員干部充分認識確立和維護核心的重要性。
2、學用好*系列重要講話精神,引導黨員干部充分認識*系列重要講話開辟了*新境界,是我們推進一切工作的行動指南。
3、宣傳好黨的十八大以來的輝煌成就,引導黨員干部從黨的十八大以來黨和國家的新成果、新變化、新氣象,從山西在*領導下戰勝重大困難,從“亂”到“治”、正在邁向“大治”的歷史性變化,從人民群眾生產生活和精神面貌發生的新改觀,感受*系列重要講話精神的真理力量,增強維護核心的政治自覺,堅定全面走向“大治”的信心和決心。
4、貫徹好*重大決策部署,引導黨員干部始終心有中央、心為中央,把工作放到大局中來考量和推進,不折不扣貫徹執行*決策部署,不折不扣*對山西的重要指示要求。
5、推進好各項事業發展,引導黨員干部緊密聯系本單位本部門實際,以強烈的使命感和責任感推動重點工作取得新突破。
6、落實好省委提出的提升工作標準、爭創一流業績的要求。引導黨員干部對照中央部署以及省委、市委和縣委要求,對照省內外先進典型的好做法好經驗,對照人民群眾期盼,切實改進作風、工作作風、領導作風,提升標桿、彌補短板。
分階段有步驟推進
一是上半年,以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、認清確立和維護核心的重大意義為主要內容。
二是7月至黨的十九大召開前,重點抓好黨的十八大以來黨和國家巨大成就的學習宣傳教育,把學用系列講話全面提高到新水。
三是黨的十九大召開后,重點抓好大會精神的學習宣傳貫徹,持續推動各項工作取得新進步。
運用“六個載體”抓好落實
一是開好學用*系列重要講話精神交流會。各級黨組織要分專題學習領會講話精神,全縣將適時召開“學以致用、以用促學,把學系列重要講話精神引向深入”交流會。
二是開展好黨的組織生活,發揮媒體和輿論作用。把維護核心、見諸行動納入基層黨支部“三會一課”,黨員領導干部“七一”前后普遍講一次主題黨課,采取報告會、演講會等形式,組織黨員談學習心得、講感人故事、贊輝煌成就、話使命職責。開展維護核心、見諸行動主題宣傳,加強理論闡釋和宣傳普及,開設專題專欄。
三是注重典型示范,樹立時代楷模,挖掘總結和宣傳各行各業學用系列重要講話成效明顯、立足本職崗位貢獻突出的典型。全縣各級干部一定要見賢思齊,向典型學習,向標桿看齊。
四是開展以“四個對照”為重點的“回頭看”。結合單位實際,按要求對照中央上一輪巡視山西指出的問題,對照中央期巡視中直部門和有關省(市)指出的共性問題,對照市委和縣委巡察指出的問題,對照本單位民主生活會剖析的問題,認真進行“回頭看”。
五是加強黨內政治文化建設。深入領會*關于加強黨內政治文化建設的重要,大力倡導和弘揚以馬克思主義為指導、以中華優秀傳統文化為基礎、以革命文化為源頭、以*先進文化為主體、充分體現中國共產黨黨性的文化,倡導和弘揚共產黨人價值觀。
六是加大對重點工作和重要改革的組織推進與督查落實力度。圍繞重大決策部署和重點工作任務,分類別、分層次、有節奏地召開推進會。對各部門主要負責同志抓改革落實情況進行專項督查。
始終如一,全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化
明確“學”“做”“改”三個方面的任務要求,強調要切實發揮好縣處級以上黨員領導干部這個“關鍵少數”的作用,切實發揮好黨支部的主體作用。主要包括六個方面內容:
一是明確目標要求
主要是通過“三個堅持”“三個不斷增強”“三個確保”,做到堅持融入日常、抓在經常。
“三個堅持”:堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效。
“三個不斷增強”:不斷增強黨組織和黨員“四個意識”,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
“三個確保”:確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。
二是認真組織學習
根據中央和省委要求,對學習內容和學習方式提出了具體要求。
三是引導黨員做到“四個合格”
對政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格提出了具體標準,要求廣大黨員結合工作實際,對標合格,履職盡責,更好發揮先鋒模范作用。重點是牢記黨的根本宗旨,堅定人民立場,愛崗敬業、履職盡責,服
務群眾、奉獻社會,敢擔當、敢負責、敢作為。
四是經常查找解決問題
從黨員、黨員領導干部、黨委(黨組)、黨支部四個層面,分別提出查找分析和需要著力解決的突出問題。要求各級黨組織和每名黨員要按照查找出的問題,建立清單、掛賬銷號,明確整改時限和措施,集中力量解決。
五是要發揮領導干部示范帶動作用
黨員領導干部要時刻牢記自己第一身份是黨員,帶頭學習黨章黨規、學系列講話。黨組織主要負責同志要帶頭履行管黨治黨第一責任。
六是著力加強黨支部建設
在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的主體是黨支部。因此,要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,依托“三基”建設,大力加強黨支部、組織、作風、制度建設,選好配強黨支部書記,落實好“三會一課”等黨內組織生活基本制度,嚴肅黨內政治生活,進一步建強基層黨支部,使之真正成為教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。同時,強調了今年要抓好支部建設的5項重點任務。
這明確任務,維護核心、見諸行動主題教育和“兩學一做”學習教育常態化制度化重點工作安排
這部分主要是對縣以上黨組織8項重點工作和基層黨支部5項重點工作進行了具體安排。
縣以上黨組織8項重點工作
組織集中學習研討;
開展“四個對照”回頭看;
抓好學用*系列重要講話精神的交流;
集中宣講黨的十八大以來的輝煌成就;
召開重點工作和重大改革推進會;
結合檢查總結上半年工作推進落實;
學習宣傳貫徹黨的十九大精神;
召開專題民主生活會。
基層黨支部5項重點工作
組織集中學習研討;
交流*系列重要講話精神學習心得;
講好“七一”黨課;
做好黨的十九大精神的學習宣傳貫徹;
召開專題組織生活會。
根據省委和市委要求,在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展維護核心、見諸行動主題教育中,各部門各單位政治站位要高、工作落點要實,推進措施要嚴,要認真按照省委、市委和縣委《實施方案》,結合實際作出具體安排。重點是圍繞省委提出的“六個好”(6項主要內容)和6個載體舉措、對縣級以上黨組織作出的8項重點安排、對基層黨支部作出的5項重點安排抓好落實,一般不再設計和安排新的活動與載體。
務求實效,加強組織領導
《實施方案》明確指出
開展維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化在縣委常委會領導下進行,縣委書記親自負責,縣委黨建工作領導小組具體指導。成立了維護核心、見諸行動主題教育辦公室。
全縣各級黨組織要進一步壓實主體責任,注重分類指導,強化督查落實,抓好統籌協調,切實加強對本地本單位開展主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的組織領導。
內蒙古高考500至530分左右可以上什么大學
時間:2025-05-22 10:39:38內蒙古醫科大學對比河北環境工程學院哪個好 附分數線排..
時間:2025-05-22 10:36:19湖南高考歷史565分排名多少 排名多少位次
時間:2025-05-22 10:32:43湖北民族大學法學專業怎么樣?錄取分數線多少分
時間:2025-05-22 10:28:51天府新區航空旅游職業學院對比泰山職業技術學院哪個好 ..
時間:2025-05-22 10:25:03石家莊人民醫學高等專科學校對比湄洲灣職業技術學院哪..
時間:2025-05-22 10:22:03