精選兩學一做組織生活方面存在的問題清單整改方案匯總篇

廣泛征求各方面意見，認真查找自己在、工作、生活中存在的主要問題，通過對照剖析，黨組織和黨員個人分別撰寫一份黨性分析報告，通過召開組織生活會等形式，深刻剖析問題產生的根源，制定切實可行的整改措施。以下是高考知識網收集整理的兩學一做組織生活方面存在的問題，供大家參考!

兩學一做組織生活方面存在的問題一

開展“兩學一做”學習教育，不但要著力解決黨員隊伍存在的問題，還要推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作存在的問題。現在，相當比例的基層黨組織軟弱渙散甚至癱瘓，一些基層黨組織形同虛設，必須加以整頓。不去整頓，只是下個文件讓他搞“兩學一做”，能做得起來嗎?所以，整頓不合格基層黨組織的工作要跟著上，這是一套“組合拳”。“火車跑得快，全靠車頭帶。”必須激活基層黨組織，增強基層組織力。行之有效的制度要堅持、要落實，同時要針對新情況新問題以改革創新精神補齊制度短板，健全制度，有力執行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。

兩學一做組織生活方面存在的問題二

一、目標要求

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把建設放在首位，緊密圍繞教育改革發展穩定中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與、區分層次，有針對性地解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對處級以上黨員領導干部，重點提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，著力解決理想信念模糊動搖，在黨不言黨，不作為、不會為、不善為、慢作為等問題。對普通黨員，普遍要強化黨員意識，按照黨員標準規范言行，發揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題。其中，教師黨員重點圍繞加強師德師風建設，完成教學、科研、人才培養等工作任務，爭當“四有”好老師等方面

發揮先鋒模范作用;行政教輔部門黨員重點圍繞加強作風建設，牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識，提高服務水和效率等方面發揮先鋒模范作用;學生黨員重點圍繞加強學風建設，提升綜合素質，提高創新創業能力，帶領同學共同進步等方面發揮先鋒模范作用;離退休教職工黨員重點圍繞發揮正能量，關心和支持學校改革發展，加強大學生政治素質培養等方面發揮先鋒模范作用。通過學習教育，引導廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為全面提高教育質量、加快推進公安教育改革發展，實現學校“十三五”良好開局提供堅強的和組織保證。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。

二、參加對象

黨組織關系在學校的教職工黨員、學生黨員和離退休黨員。

三、時間安排

學習教育從今年x月開始至年底。

四、學習教育內容

(一)學黨章黨規。要明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導

黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，牢記黨規黨紀，明確該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。要結合紀念建黨95周年，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養。

(二)學系列講話。要加強理論武裝、統一行動，認真*系列重要講話精神，認真學習以*同志為*的*治國理政新理念新新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要認真學習《*系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合教育工作實際*關于教育工作的重要論述;處級以上黨員領導干部還要重點*有關方面重要講話選編。要把*系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定*自信、理論自信、制度自信。

(三)做合格黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，經常主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人

民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從教，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為促進教育在全面建成小康社會中發揮關鍵支撐作用做出積極貢獻。

五、措施方法

(一)開展專題學習討論。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終。每個黨員要加強自學，學原文、讀原著、悟原理，按專題撰寫心得體會。在自學的基礎上，以黨支部為單位，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。院處黨員領導干部要參加所在黨支部的學習討論，系部黨總支委員要分工參加所屬學生黨支部的學習討論。

x月份，以“講奉獻、有作為”為主要內容，重點結合學提出的“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和*關于教育工作的重要論述等進行學習討論;

5月份，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和*關于堅持*“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論;

x月份，以“講道德、有品行”為主要內容，重點結合學習《廉潔自律準則》、*關于*和“好干部”“四有好教師”的重要論述進行學習討論。結合開展教師節紀念活動，在暑假前，學校組織評選“十大優秀教師”、“十大優秀職工”活動;

x月份，以“講規矩、有紀律”為主要內容，重點結合學習《紀律處分條例》《*關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《*關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。

學校黨委以推動“兩學一做”學習教育為重點，制定實施《學校黨委理論學習中心組集體學習安排》，發揮理論學習中心組示范引領作用。

x月份，重點圍繞“貫徹落實*就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，加強黨委領導班子建設”開展一次學習討論;

x月份，重點圍繞“貫徹中央關于意識形態重大部署，加強黨對教育工作的領導”開展一次學習討論。

(二)班子成員講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。學校各級黨組織班子成員每人至少在所在黨支部講一次黨課(院領導班子成員分頭在學生支部上黨課)。鼓勵身邊的先進模范和普通黨員聯系實際講黨課。結合開展紀念建黨95周年活動，“七一”前，學校組織開展優秀黨課課件評選表彰活動。

(三)開展民主評議黨員。x月中旬前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。