【打鐵還需自身硬專題片中篇《嚴(yán)防“燈下黑”》觀后感一】

打鐵還需自身硬”是蘊(yùn)含深刻道理的名句，我們的責(zé)任，就是同志們同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。的講話意義深遠(yuǎn)，發(fā)人深省，“打鐵還需自身硬”意思就是要嚴(yán)格要求自己，以身作則。“其身正，不令而行;其身不正雖令不從”。”，對(duì)于廣大黨員干部和廣大人民群眾都有深刻的指導(dǎo)意義。

2012年11月15日，*在同中外記者見面時(shí)指出，新形勢(shì)下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來(lái)。打鐵還需自身硬。

的一段講話讓我深有感觸，一句“打鐵還需自身硬”，老話重溫，意味深長(zhǎng)。第一硬在本質(zhì)。黨的本質(zhì)是立黨為公，執(zhí)政為民，是黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。在現(xiàn)階段，硬在本質(zhì)就是立足本職，全心全意為人民群眾服務(wù)。第二硬在能力。就是有開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的能力，有與時(shí)俱進(jìn)、掌控全局的能力。因?yàn)橹挥虚_拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，能力才會(huì)過硬。第三硬在作風(fēng)。就是作風(fēng)要實(shí)事求是，公道正派;工作作風(fēng)高效、務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取;生活作風(fēng)嚴(yán)肅端正，健康向上。

之所以強(qiáng)調(diào)“打鐵還需自身硬”，是因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員隊(duì)伍中，還存在打鐵自身不硬的情況。部分黨員干部飽受四風(fēng)之害，降低了黨性覺悟，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。

要踐行“打鐵還需自身硬”，就要做到戒私心，去貪欲，經(jīng)常自省，提高道德修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。要踐行“打鐵還需自身硬”，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，將《黨章》、《廉政手冊(cè)》、《論群眾路線》作為必修課，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦;要踐行“打鐵還需自身硬”，就要嚴(yán)以律已，以身作則，發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒作用。

只有勤學(xué)苦練、以身作則，才能做到“打鐵能夠自身硬”，從而在居民群眾中產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)而奮斗。

【打鐵還需自身硬專題片中篇《嚴(yán)防“燈下黑”》觀后感二】

4月14日，黨委中心組學(xué)習(xí)了《*系列重要講話讀本》第十一章“打鐵還需自身硬”相關(guān)內(nèi)容。“打鐵還需自身硬”，是*經(jīng)常引用的一句中國(guó)傳統(tǒng)諺語(yǔ)，寓意深刻，發(fā)人深省，讓人深有感觸。這句話理解來(lái)說(shuō)，也就是必須先把自己強(qiáng)化好、整理好、管理好，才能夠真正解決自身問題。在中央政治局會(huì)議擲地有聲地指出，“抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從中央政治局做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，以良好黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)，真正贏得群眾信任和擁護(hù)。”

是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。面對(duì)新時(shí)期新階打鐵還需自身硬學(xué)習(xí)體會(huì)

段出現(xiàn)的一些偏離群眾路線的現(xiàn)象和問題，中央出臺(tái)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定、在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開展“四風(fēng)”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng))集中整頓，這是落實(shí)“打鐵還需自身硬”的重要舉措。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為“自身硬”有三個(gè)基本要求：

一是政治上過硬。要始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決服從中央

決策部署，做一個(gè)政治上靠得住的人。要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用*武裝頭腦，增強(qiáng)政治素質(zhì)。

二是上過硬。要從上牢固樹立實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng);要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)持依靠方針，密切聯(lián)系群眾，以職工群眾滿意度為落腳點(diǎn)，始終把職工放在心中最高位置;要有敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、勇爭(zhēng)第一的精神;就是境界要高、理論水要高、工作標(biāo)準(zhǔn)要高。只有作風(fēng)過硬，才能言行一致、表里如一、始終如一，才能亮身份、展形象、做好表率、當(dāng)好帶頭人。

三是能力上過硬。能力是成功的關(guān)鍵。上山打虎要力量，下海擒蛟需技能。要想工作能力過硬，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干、提升素質(zhì)，通過實(shí)踐凝煉知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，潛心鉆研科技文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，把提高綜合素質(zhì)作為履職盡責(zé)的“突破口”，當(dāng)“內(nèi)行”不當(dāng)“外行”。另外，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提升管理能力，充分發(fā)揮班子整合力，提高班子執(zhí)行力。只有工作能力過硬，才能在工作崗位上展現(xiàn)作為、大有作為，才能抓出水、干出精彩，也才能把虛招使實(shí)，把干勁用足，把黨建工作轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的生產(chǎn)力。

【打鐵還需自身硬專題片中篇《嚴(yán)防“燈下黑”》觀后感三】

中國(guó)共產(chǎn)*同志在講到新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)黨的責(zé)任、黨的建設(shè)這一問題時(shí)用到了“打鐵還需自身硬”這一俗語(yǔ)。話語(yǔ)語(yǔ)重心長(zhǎng)、發(fā)人深省、令人深思。坦白的講現(xiàn)階段黨內(nèi)出現(xiàn)了一些新問題。我們黨有從不回避問題和矛盾的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨人居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)、保持清醒頭腦的體現(xiàn)。一個(gè)政黨的發(fā)展壯大總有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展、不斷完善的過程。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在不斷發(fā)現(xiàn)自身問題，不斷解決問題中不斷發(fā)展壯大，才有了中國(guó)今天繁榮發(fā)展的新局面。“打鐵還需自身硬”是擯棄官僚主義、形式主義的身體力行。新一屆黨的最高領(lǐng)導(dǎo)集體面對(duì)全國(guó)人民，用人民熟悉的語(yǔ)言，把自己擺在了為人民服務(wù)的位置，充分體現(xiàn)了黨的公仆精神。“打鐵還需自身硬”透露出一種更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。黨所從事的事業(yè)的復(fù)雜性和艱巨性都要求黨自身必須堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)硬，才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，才能實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù);我們必須“硬對(duì)硬”“實(shí)打?qū)崱保瑢?shí)實(shí)在在進(jìn)行黨的建設(shè)，夯實(shí)根基才能做出人民滿意的工作，受到人民擁護(hù)，才能把*偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。“打鐵還需自身硬”是黨的群眾路線的堅(jiān)持和發(fā)展。我們都知道，要與百姓走得，就得堅(jiān)持走群眾路線。這樣才能了解群眾所思、所想、所盼，了解民生疾苦，了解社會(huì)真相;才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，讓人民過上美好生活。以毛澤東、鄧小等為首的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的群眾性語(yǔ)言比比皆是，在人民心中絲毫不減領(lǐng)袖風(fēng)范，反而具有無(wú)窮的感染力和號(hào)召力。我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)這種以人民為本，以人民為中心的精神。

【打鐵還需自身硬專題片中篇《嚴(yán)防“燈下黑”》觀后感四】

教師的道德素質(zhì)直接影響著教育對(duì)象的素質(zhì)量級(jí)。所以，教師應(yīng)該熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛*。擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。要想真正做到這一點(diǎn)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東和鄧小理論，踐行江澤民同志“三個(gè)代表”重要。同時(shí)，我們更需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)知識(shí)，以提高認(rèn)知水和業(yè)務(wù)能力，來(lái)適應(yīng)不斷發(fā)展的素質(zhì)教育形式。

人類社會(huì)發(fā)展到今天，科學(xué)技術(shù)也發(fā)展到了一個(gè)全新的信息時(shí)代，教師應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，全面提高自身素質(zhì)。教師要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)代特征，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，善于接受來(lái)自各方面，尤其是教育科技的新信息，新發(fā)展，使自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，跟上實(shí)施素質(zhì)教育的時(shí)代。當(dāng)前，我國(guó)人民所面臨的最重要也是最迫切的任務(wù)是建設(shè)跨世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。其理論核心是大力發(fā)展高科技生產(chǎn)力;精神實(shí)質(zhì)是解放，實(shí)事求是;發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力則是更深一步的改革。發(fā)展需要有穩(wěn)定的社會(huì)局面，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展又是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)工程。改革開放的深入推進(jìn)，特別是*目標(biāo)的確立和它的蓬勃發(fā)展必將引起人們生活方法和思維方法的巨大變化。為了推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的全面進(jìn)步，在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，更要抓好精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè)。奮戰(zhàn)在現(xiàn)代社會(huì)的教育工作者，必須對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一些基本理論有所掌握，我們必須抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并以次武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

在業(yè)務(wù)教學(xué)中，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代賦予教師的任務(wù)偉大、神圣而艱巨，教師必須具備全面的知識(shí)，具有聽、說(shuō)、讀、寫的教學(xué)技巧，具有熟練的教學(xué)技能，具有靈活多樣的教學(xué)方式。用這樣的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)常衡量自己，才能學(xué)有所獲，教有所長(zhǎng)。俗話說(shuō)，“打鐵還需自身硬”，優(yōu)秀的道德品質(zhì)和過硬的教學(xué)藝術(shù)，需要有堅(jiān)強(qiáng)的自我提高精神和毅力，需要不斷地、自覺地、主動(dòng)地去補(bǔ)充自己的知識(shí)，完善自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)育人的才干。教師的觀念的提高、道德修養(yǎng)的完善、學(xué)業(yè)能力的改進(jìn)，絕非一朝一夕就能奏效，要靠日積月累、堅(jiān)持不懈。